2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、為達到促使我國體育運動學(xué)校健康發(fā)展之目的,本研究以體育運動學(xué)校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)問題為切入點,以足球運動學(xué)校為分析、研究的重點對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法,探尋體育運動學(xué)校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)中存在的問題及問題產(chǎn)生的根源,并提出了解決這些問題的對策與建議。
  研究結(jié)果表明,體校學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)效果不佳,既與學(xué)生的思想認識有關(guān),也與學(xué)生的心理狀態(tài)和行為方式等有關(guān)。在“重體輕文”思想的影響下,體校學(xué)生往往學(xué)習(xí)目

2、的不明確,缺乏對理想信念的追求,紀律觀念也十分淡薄;而學(xué)習(xí)動機不強、情緒不穩(wěn)、意志薄弱、注意力不集中是導(dǎo)致其學(xué)習(xí)效率下降的心理因素;加之體校學(xué)生逃課現(xiàn)象嚴重,課堂秩序混亂,排斥課外復(fù)習(xí)等行為對其學(xué)習(xí)效果均造成不良的影響。
  體校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)問題形成的原因不僅僅是“學(xué)的問題”,而是“教與學(xué)的問題”和教與學(xué)過程相關(guān)的其它原因。而師資隊伍力量薄弱、敬業(yè)精神不強;學(xué)習(xí)者的“先天不足”、競技思想嚴重;學(xué)生所處學(xué)段不一,教學(xué)組織形式混雜、

3、培養(yǎng)目標模糊,課程設(shè)置脫離實際、教學(xué)設(shè)備陳舊教學(xué)方法與手段單調(diào)乏味、管理制度不健全,文化課教學(xué)無章可循、學(xué)訓(xùn)矛盾以及文化課教師與教練員、學(xué)生之間的矛盾,是形成學(xué)生文化課學(xué)習(xí)問題的主要原因。
  針對體校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)問題,應(yīng)從轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想認識、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)生心理素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范行為,理順教學(xué)諸要素之間的關(guān)系、改革招生制度與標準、建立聯(lián)合性學(xué)習(xí)組織,加強各方聯(lián)系與溝通。具體來說,應(yīng)該從明確學(xué)習(xí)目標,樹立遠大理想、開

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