原地側(cè)向推鉛球教案原地側(cè)向推鉛球教案班級(jí)人數(shù)授課老師教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容原地側(cè)向推鉛球教學(xué)器材教學(xué)器材鉛球5個(gè)授課地點(diǎn)授課地點(diǎn)鉛球場(chǎng)教學(xué)順序教學(xué)順序課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)講解示范練習(xí)原地側(cè)向推鉛球評(píng)價(jià)結(jié)束部分收回器材課的部分課的部分時(shí)間時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教...
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臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)張雪張雪教材1、原地側(cè)向推鉛球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能熟記并說(shuō)出原地側(cè)向推鉛球的用力順序。2、技能目標(biāo)學(xué)生能做出身體側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立，右膝彎曲，上體右轉(zhuǎn)稍前傾的預(yù)備姿勢(shì)，體會(huì)用力順序蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥。3、情感目標(biāo)...
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華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文CASIMIR側(cè)向力效應(yīng)姓名趙燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)理論物理指導(dǎo)教師邵成剛20061118IIABSTRACTTHECASIMIREFFECTISAPUREQUANTUMEFFECTTHECASIMIREFFECTRESULTSFROMTHEALTERATIONBYTHEBOUNDARIESOFTHEZEROPOINTELECTROMAGICENERGYITISADIRECTMANI...
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側(cè)向思維獨(dú)樹一幟側(cè)向思維是把自己的領(lǐng)域與其他領(lǐng)域交叉起來(lái)考慮問(wèn)題的一種思維方式。在寫作上就是把不同領(lǐng)域的不同思路進(jìn)行交匯，在交匯處獲得新的觀點(diǎn)，找到新的解決問(wèn)題的方法。就像文學(xué)體裁，散文是散文，詩(shī)歌是詩(shī)歌，散文與詩(shī)歌的交匯就是散文詩(shī)；小說(shuō)是小說(shuō)，...
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身旁電子眼車輛側(cè)向盲區(qū)提示系統(tǒng)簡(jiǎn)介汽車之家技術(shù)在行車過(guò)程中，由于汽車車身結(jié)構(gòu)的遮擋，即便是大尺寸的雙曲率后視鏡也無(wú)法避免駕駛者側(cè)后方的盲區(qū)，這在并線等行車環(huán)節(jié)中就成為了安全隱患，而一些可以提示側(cè)向盲區(qū)的電子安全輔助系統(tǒng)此時(shí)就派上了用場(chǎng)，國(guó)內(nèi)消費(fèi)者...
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西安石油大學(xué)碩士學(xué)位論文陣列側(cè)向測(cè)井反演研究姓名謝尉尉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器指導(dǎo)教師仵杰20080520SUBJECTSPECIALITYNAMEINSTRUCTORASTUDYONINVERSIONOFARRAYLATEROLOGLOGGINGTECHNOLOGY＆INSTRUMENTSOFTESTANDMEASUREMENTXIEWEIWEISIGNAWUJIESI...
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第1頁(yè)教材教材原地側(cè)向推實(shí)心球原地側(cè)向推實(shí)心球執(zhí)教者執(zhí)教者姚蕾姚蕾教目標(biāo)學(xué)1、認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能熟記并知道出手速度與投擲遠(yuǎn)度的關(guān)系。2、技能目標(biāo)技能目標(biāo)90以上的學(xué)生在推球出手時(shí)無(wú)明顯停頓，下肢積極蹬地，由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力，出手動(dòng)作快。3、情感目標(biāo)情...
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側(cè)向滑步推鉛球教案時(shí)間2018年5月31日上課地點(diǎn)十一中鉛球場(chǎng)地課次第一次班級(jí)九年級(jí)人數(shù)35任課教師張玉鵬課題側(cè)向滑步推鉛球教學(xué)任務(wù)初步掌握側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)發(fā)展學(xué)生腿部力量及協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)通過(guò)學(xué)習(xí)，啟發(fā)教育學(xué)生重視安全，遵守紀(jì)律重點(diǎn)滑步與最后用力的結(jié)合...
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原地側(cè)向推鉛球教學(xué)設(shè)計(jì)原地側(cè)向推鉛球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的水平五目標(biāo)為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一，以人為本”的指導(dǎo)思想，結(jié)合高一年學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，以“體驗(yàn)嘗試、合作探究”為主線，著力體現(xiàn)興趣性、互動(dòng)性，讓學(xué)生在...
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土木結(jié)構(gòu)工程在服役期間除受到恒載、風(fēng)荷載、地震荷載、雪荷載作用外還有可能遭受爆炸、沖擊等偶然荷載的作用。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和全球反恐面臨的新形勢(shì)有必要在一些重要建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中考慮爆炸、沖擊等偶然荷載的作用。由于沖擊的瞬時(shí)性、復(fù)雜性通過(guò)理論...
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鋼質(zhì)防火側(cè)向卷簾系列使用手冊(cè)1鋼質(zhì)防火側(cè)向卷簾技術(shù)使用說(shuō)明書深圳市恒昌達(dá)實(shí)業(yè)有限公司SHENZHENHENGCHANGDAINDUSTRIALCO，LTD感謝使用“恒昌達(dá)牌”鋼質(zhì)防火側(cè)向卷簾系列產(chǎn)品，請(qǐng)?jiān)诎蹭撡|(zhì)防火側(cè)向卷簾系列使用手冊(cè)3一、概述●側(cè)向防火卷簾的分類4●主要結(jié)構(gòu)形式4◆...
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側(cè)向滑步推鉛球側(cè)向滑步推鉛球說(shuō)課稿說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是高一年級(jí)體育與健康教材中側(cè)向滑步推鉛球的新授課教學(xué)。本次課模擬學(xué)生50人其中男生26人女生24人。本次說(shuō)課主要從以下五個(gè)方面予以闡述一說(shuō)教材、二說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、三說(shuō)教法學(xué)法、四說(shuō)場(chǎng)地器材、五教學(xué)程序...
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水閘建成擋水后，上游水不僅通過(guò)閘基滲向下游，同時(shí)也繞過(guò)兩岸的連接建筑物向下游滲透，即發(fā)生所謂側(cè)向繞滲，側(cè)向繞滲將使連接建筑物后面的水位抬高，加大了連接建筑物的水壓力，此外，繞滲還有可能引起岸坡土壤的滲透變形，對(duì)水閘的安全運(yùn)行帶來(lái)了極大的安全隱患，...
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本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1側(cè)向思維在中學(xué)德育中的應(yīng)用側(cè)向思維在中學(xué)德育中的應(yīng)用在中學(xué)教育階段，在輟學(xué)率居高不下的形勢(shì)下，學(xué)生講話不文明，缺乏良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不愿加入公益性勞動(dòng)，抽煙、喝酒、賭博、打架等不良習(xí)慣，對(duì)...
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側(cè)移曲線解釋側(cè)移曲線解釋大家從課本上可以看到框架結(jié)構(gòu)的變形為剪切型，剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型，框架結(jié)構(gòu)的變形為彎剪型。有的時(shí)候只是死記硬背，而不知其中真正的原因，筆者曾經(jīng)就是其中一員。首先什么叫剪切型、彎曲型一般國(guó)內(nèi)高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教材上都是這樣定義...
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國(guó)內(nèi)某鋼廠2160熱軋生產(chǎn)線擁有國(guó)際領(lǐng)先水平的技術(shù)裝備，軋機(jī)裝備具有非常先進(jìn)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和高效率的軋制工藝模型。但是該生產(chǎn)線自投產(chǎn)以來(lái)，板形問(wèn)題始終沒(méi)有得到很好地解決。近期板坯側(cè)向彎曲現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，不僅嚴(yán)重影響了熱軋帶鋼的產(chǎn)品質(zhì)量，而且對(duì)后續(xù)的冷軋過(guò)...
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凝汽器是用來(lái)處理汽輪機(jī)的排汽、使之凝結(jié)成水后供鍋爐循環(huán)使用的設(shè)備，是凝汽式汽輪機(jī)裝置必不可少的設(shè)備，其工作性能直接影響到整個(gè)系統(tǒng)的熱經(jīng)濟(jì)性和運(yùn)行可靠性。同時(shí)凝汽器是汽輪機(jī)房?jī)?nèi)最大的設(shè)備，在廠房的總體規(guī)劃工作中舉足輕重，且費(fèi)用昂貴。側(cè)向進(jìn)汽式凝汽器...
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北京交通大學(xué)碩士學(xué)位論文柔性人行橋側(cè)向振動(dòng)的研究姓名夏曉東申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)橋梁與隧道工程指導(dǎo)教師劉林20061201ABSTRACTABSTRACT111EEXCESSIVELATERALRESONANCEPROBLEMOFTHELONDONMILLENNIUMBRIDGEIN2000ATTRACTEDGREATPUBLICANDPROFESSIONALATTENTIONRISCUR...
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南京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位論文大攻角側(cè)向力控制技術(shù)姓名華建林申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)流體力學(xué)指導(dǎo)教師程克明20080301大攻角側(cè)向力控制技術(shù)IIABSTRACTDYNAMICMANIPULATIONOFFEBODYVTICESASAMEANSTOOBTAINDIRECTIONALCONTROLOFHIGHPERFMANCEAIRCRAFTATLARGEANGLEOFATTAC...
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學(xué)位論文創(chuàng)新性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果；也不包含為獲得西安石油大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證...
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