湘潭市老年教育發(fā)展研究——以湘潭市老年大學(xué)為個(gè)案.pdf

1、隨著中國人口老齡化問題日漸突出，老年教育問題也成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。它是終身教育體系的重要組成部分，不僅滿足了老年人的精神文化需求，而且為創(chuàng)建和諧社會，為全面建設(shè)小康社會做出了積極貢獻(xiàn)。如何讓老年人度過一個(gè)健康安樂的晚年，不僅僅是只滿足于他們“老有所養(yǎng)”“老有所醫(yī)”，更應(yīng)該讓他們“老有所學(xué)”，是老年大學(xué)應(yīng)著力解決的一個(gè)問題。只有關(guān)注老年對知識的渴求，才能提高生命質(zhì)量，才能在衣食無憂的基礎(chǔ)上，享受更加美好的晚年。 本文將采用文獻(xiàn)法、

2、調(diào)查法、個(gè)別訪談法等研究方法來分析湘潭市老年教育的現(xiàn)狀，揭示出湘潭市老年教育所存在的問題與不足并提出相應(yīng)的對策，以期能豐富我國的老年教育理論。由此衍生出本文的四大部分，第一部分是緒論。首先對本研究的緣起及研究意義做了概要的介紹，其次介紹了本文的研究方法，主要是采用定量和定性相結(jié)合的方法，其中以定性分析為主。第二部分是國內(nèi)外的老年教育，首先闡述老年教育的概念、方式與特點(diǎn)，接著對國內(nèi)外有關(guān)老年問題和教育問題的理論與經(jīng)驗(yàn)研究成果進(jìn)行了比較全面