蒙古族原創(chuàng)鋼琴音樂作品在教學中的運用與研究.pdf

1、隨著人們對民族文化認同感的增強以及對民族民間文化的保護與發(fā)展，鋼琴藝術(shù)的民族化日益明顯。作為起源于歐洲的藝術(shù)品種——鋼琴，在中國的發(fā)展已有一百多年的悠久歷史了，在其音樂作品的創(chuàng)作及演奏上都已經(jīng)形成了自己鮮明的特點。內(nèi)蒙古是極具民族特色的地區(qū)，蒙古族風格的鋼琴作品一直具有著其獨特的魅力。本論文主要針對內(nèi)蒙古地區(qū)鋼琴音樂發(fā)展的歷史進程進行梳理，對蒙古族民族特征進行分析，對今后蒙古族鋼琴音樂作品的創(chuàng)作、演奏及教學均有著積極的意義。在過去比較長

2、的一段時間里，蒙古族鋼琴作品的創(chuàng)作方面發(fā)展較為緩慢。在多元文化背景的沖擊下，已有了明顯的發(fā)展。如今，在現(xiàn)代化經(jīng)濟的推動下,人們欣賞音樂的水平和審美的標準也在不斷地提高。由于蒙古族原創(chuàng)鋼琴作品的需求日益增加，所以在鋼琴教學中也已將蒙古族的鋼琴作品作為必不可少的教學內(nèi)容，民族音樂思想將深入到鋼琴教學及研究領(lǐng)域的各個方面。
　　 我國在鋼琴教材的選用及建設(shè)方面一直以借鑒西方教材為主，很多學生很少接觸民族性的原創(chuàng)鋼琴作品，這體現(xiàn)出有些鋼