高師視唱練耳課程中的鋼琴伴奏滲透教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文研究了高等師范學(xué)校視唱練耳課程中的鋼琴伴奏滲透教學(xué)。 學(xué)科滲透是近年來(lái)教育形勢(shì)的新要求，對(duì)視唱練耳教學(xué)的改革意義重大，也是高師視唱練耳課程發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)基本素質(zhì)、知識(shí)面廣，且專業(yè)技能精的“通才型”人才的需求量越來(lái)越大。高等師范院校堅(jiān)持師范基礎(chǔ)教育的原則，培養(yǎng)一專多能的中學(xué)音樂(lè)教師，勢(shì)必要利用學(xué)科滲透的優(yōu)勢(shì)，多方面地傳授知識(shí)并鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。因此，深入展開(kāi)對(duì)學(xué)科滲透的研究是很有意義的一項(xiàng)工作。 在高師視

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