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1、當(dāng)前,我國(guó)人才市場(chǎng)供大于求的矛盾突出,大學(xué)生就業(yè)平等權(quán)受到了嚴(yán)重破壞,人們一方面對(duì)權(quán)利受到不平等侵害習(xí)以為常,另一方面很多人認(rèn)為解決這一問(wèn)題只能靠自上而下的國(guó)家政策,否認(rèn)大學(xué)生主張就業(yè)權(quán)利的主體作用。而縱觀(guān)人類(lèi)權(quán)利獲得的歷史,則是眾多國(guó)民前仆后繼奮勇力爭(zhēng)的結(jié)果。大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)不僅是實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)平等的重要途徑,也是對(duì)公民權(quán)益保護(hù)意識(shí)的洗禮和啟蒙,將對(duì)我國(guó)今后法律的健全乃至整個(gè)權(quán)利體系的完善起到進(jìn)一步的催化作用。 本文分為五部
2、分,第一部分為緒論,介紹了論文選題的原因、意義、研究現(xiàn)狀等;第二部分運(yùn)用文獻(xiàn)研究法分析了平等和權(quán)利兩大理論,從概念的詮釋、性質(zhì)、發(fā)展、辨析等方面奠定了大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)的理論基礎(chǔ),從而在理論上糾正了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理解偏差,樹(shù)立了正確的平等權(quán)利的理論價(jià)值判斷;第三部分是難點(diǎn)部分,綜合運(yùn)用各種方法,詳細(xì)剖析了大學(xué)生就業(yè)平等權(quán)利受到的種種侵害,從社會(huì)關(guān)系的不平等到用人單位設(shè)置的年齡、性別、戶(hù)籍等不平等門(mén)檻,強(qiáng)有力的說(shuō)明了大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)的現(xiàn)
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