我國幼兒教育財(cái)政投入優(yōu)化研究.pdf

1、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文THESISOFMASTERDEGREETHESISOFMASTERDEGREE論文題目:我國幼兒教育財(cái)政投入優(yōu)化研究論文題目:我國幼兒教育財(cái)政投入優(yōu)化研究院系：財(cái)政稅務(wù)學(xué)院專業(yè)：財(cái)政學(xué)學(xué)號(hào)：22009090403作者：王敬指導(dǎo)教師：楊全社副教授完成日期：2012年5月首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文《我國幼兒教育財(cái)政投入優(yōu)化研究》I內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要幼兒階段是個(gè)人智力開發(fā)、人格健全的關(guān)

2、鍵時(shí)期，幼兒教育對(duì)個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)形成具有重要作用，幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著人類社會(huì)的繁衍和延續(xù)。但近些年來“入園難、入園貴”問題成為我國廣大人民的呼聲，幼兒教育財(cái)政投入總量不足、分配不均等問題困擾著我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。幼兒教育雖然是非義務(wù)教育，但是它對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起著非常重要的作用，幼兒教育屬于社會(huì)公益事業(yè)，那么政府是否應(yīng)該對(duì)幼兒教育的投入問題負(fù)責(zé)，這是文章要研究的第一個(gè)問題。如果政府應(yīng)該投入幼兒教育，那么投入多少能夠兼顧效率和公平，

3、滿足人民大眾現(xiàn)階段對(duì)幼兒教育的需求是文章研究的第二個(gè)問題。針對(duì)以上兩個(gè)問題，文章圍繞以下方面進(jìn)行論述：第一部分主要介紹論文的選題意義，包括理論和實(shí)踐意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，論文的研究?jī)?nèi)容、思路方法以及創(chuàng)新之處；第二部分從幼兒教育的正外部性、幼兒教育的公平與效率問題、人力資本理論和委托代理理論四個(gè)角度出發(fā)論證了政府為什么要對(duì)幼兒教育進(jìn)行財(cái)政投入。第三部分分析了城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的幼兒教育財(cái)政投入政策的形成和發(fā)展過程。第四部分通過對(duì)已有的數(shù)據(jù)資料的整

4、理分析，得出我國幼兒教育存在的投入總量不足、資源分配不均衡、缺乏資助處境不利兒童的專門政策、幼兒教師同工不同酬、缺乏幼兒教育財(cái)政投入績(jī)效評(píng)價(jià)體系等問題。第五部分為了提高財(cái)政資金投入使用的效率以及實(shí)現(xiàn)幼兒教育資源的公平，建立了幼兒教育財(cái)政投入績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以此來衡量我國幼兒教育的發(fā)展水平。第六部分圍繞如何優(yōu)化幼兒教育財(cái)政投入提出了自己的建議。本文的觀點(diǎn)是導(dǎo)致幼兒教育財(cái)政投入效率低、分配不公平的主要原因是政府財(cái)政投入體制不完善、幼兒教育財(cái)政