高校內(nèi)部范圍經(jīng)濟效益研究.pdf

1、目前，提高高校的內(nèi)部效率，充分利用已有的辦學資源，已經(jīng)成為高校經(jīng)營的主要目標之一。我國高校的教學和科研資源是否互補、本科生教學和研究生培養(yǎng)資源是否共享等重大問題缺少理論探討和經(jīng)驗研究。范圍經(jīng)濟理論將為提高高校內(nèi)部效率提供一種新的解決思路——通過將高等院?？闯墒且粋€包括了教學、研究和社會服務(wù)等三種產(chǎn)出的多產(chǎn)出組織，利用范圍經(jīng)濟理論對高校內(nèi)部效率進行衡量，從而使高校資源配置更為合理，更經(jīng)濟有效地向社會和學生提供高等教育服務(wù)。 目前已

2、有的研究通常采用橫截面分析或是面板數(shù)據(jù)分析來研究整個高等教育業(yè)的范圍經(jīng)濟，從而為政府在制定相應(yīng)政策、決策時提供理論依據(jù)。如若針對某個高校投入產(chǎn)出進行時間序列分析，考察其歷年范圍經(jīng)濟情況，則將在高等院校規(guī)模的擴展形式、高等院校生產(chǎn)組織方式的選擇、高等教育的經(jīng)費分配政策上提供一定的理論指導，從而改進高校資源配置狀況，提高高校資源使用效率。 考察高校實行教學與科研相結(jié)合以及本科生教學與研究生培養(yǎng)的聯(lián)合生產(chǎn)是否存在成本互補和范圍經(jīng)濟，或