河北省體育教育專業(yè)2005級本科畢業(yè)生求職情況的調查研究.pdf

1、大學畢業(yè)生求職工作事關學校的穩(wěn)定和發(fā)展，與學校的未來息息相關。并且，求職工作決定著畢業(yè)生個人的發(fā)展和未來，受到廣大學生家長乃至整個社會的關注。同時做好高校畢業(yè)生求職工作能為我國實現(xiàn)“建立人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標打下堅實基礎。鑒于此，特對河北省體育教育專業(yè)2005級畢業(yè)生的求職情況進行調查，對存在問題進行分析并提出建議是十分重要的，同時希望能為畢業(yè)生的求職選擇提供理論依據。
　　 高等院校的畢業(yè)生創(chuàng)新能力強且充滿活力。為了更深一

2、步地了解畢業(yè)生的思想狀況，有針對性地加強求職指導，提高畢業(yè)生的綜合能力，我們在分析河北省體育教育專業(yè)畢業(yè)生求職情況的同時，于2008年11月對2005級應屆畢業(yè)生進行了問卷調查。發(fā)放問卷300份,回收298份,其中有效問卷295份,有效回收率98.9％。本研究采用了文獻資料法、訪談法、問卷調查法和數(shù)理統(tǒng)計法等科研方法，對河北省體育教育專業(yè)2005級本科畢業(yè)生的求職情況進行了研究與分析，研究結果表明:
　　 1.畢業(yè)生有著很強的參

3、與意識，卻未能樹立正確的擇業(yè)價值觀。調查顯示，畢業(yè)生能夠正確地分析出當前國民經濟的發(fā)展形勢，能夠較好地把握住經濟的發(fā)展趨勢，對嚴峻的求職形勢有著較為深刻的認識。
　　 2.畢業(yè)生缺乏自信和競爭的勇氣。在市場經濟所推動的求職大潮中，倘若缺乏競爭意識將很難擇業(yè)有成。目前，有很多畢業(yè)生在面對競爭壓力時，暴露出缺乏自信和競爭意識不強等弱點。畢業(yè)生在擇業(yè)時目標并不明確，期望值過高，不能正視失敗和挫折，且容易受到他人的影響從而產生自卑和焦慮

4、地心理。
　　 3.畢業(yè)生的求職期望值較高。畢業(yè)生有著遠大的理想和抱負，對自己的未來充滿了信心與希望，有著很強的求職意識。他們懂得提前關注求職形勢，主動去收集相關的求職信息，盡可能的拓寬自己的求職渠道。
　　 4.畢業(yè)生擇業(yè)取向趨于功利化。很多體育教育專業(yè)的畢業(yè)生更看重眼前的利益，而且對所選職業(yè)在社會中的地位要求很高。但是現(xiàn)階段求職形勢非常嚴峻，大學畢業(yè)生求職困難的問題將持續(xù)存在的狀況下，求職理想與現(xiàn)實存在的巨大差距迫使

5、畢業(yè)生無法避免地遭遇壓力和挫折。
　　 5.畢業(yè)生的綜合素質有待提高。當今社會多需要的人才是知識結構全面，思想品德高尚，善于溝通交流，身心健康開朗。訪談中了解到絕大部分畢業(yè)生在英語、計算機等專項技能方面有待進一步加強，實際工作中并非考試成績突出就能擁有出色的業(yè)績，而應當提高的是實際運用與操作能力。
　　 畢業(yè)生應當正確地分析出當前國民經濟的發(fā)展形勢，能夠較好地把握住經濟的發(fā)展趨勢，對嚴峻的求職形勢有著較為深刻的認識。畢業(yè)

6、生應當積極響應國家提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的號召，用長遠的眼光預測到西部將是新世紀畢業(yè)生們大展宏圖的地方，這是創(chuàng)業(yè)、成長的良機。通過研究提出以下建議：
　　 1.幫助畢業(yè)生確立合理的擇業(yè)目標。畢業(yè)生的擇業(yè)目標也是各有不同的。高等院校應當幫助畢業(yè)生透徹地分析自己的能力，通過對自己的思想品德、興趣愛好、知識機構、技術特長以及性格氣質等個性特征，來決定自己擇業(yè)的目標，找到更加適合自己的職業(yè)。
　　 2.幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀

7、。高等院校應當使畢業(yè)生更加透徹的認識與了解求職形勢，使他們對我國的基本國情以及經濟發(fā)展趨勢等大環(huán)境能夠更深一步的掌握，提高他們正確處理經濟利益關系、把握機遇、承受壓力等走向成功的必備能力。讓他們了解國家與社會的需要應當是我們選擇職業(yè)時的首選。
　　 3.加強對畢業(yè)生的求職指導工作。通過問卷調查了解到，很多畢業(yè)生都認為求職指導課是必不可少的，說明廣大畢業(yè)生在選擇工作時是非常需要求職指導部門幫助的。求職指導部門應當了解社會人才需要的

8、相關信息，為畢業(yè)生提供介紹信息、提升能力、培養(yǎng)技巧等全方位的服務。
　　 4.提高畢業(yè)生的綜合素質與競爭能力。高等院校應當提高對大學生進行綜合素質教育的重視程度，使學生們得到全面的發(fā)展。為畢業(yè)生更加深入地了解我國基本國情與社會需要做出更大的貢獻。
　　 5.加強畢業(yè)生的心理輔導工作，培養(yǎng)其良好的擇業(yè)心態(tài)。高等院校應當加強畢業(yè)生的心理輔導工作，培養(yǎng)其良好的擇業(yè)心態(tài)，建立自信心，學會在逆境中生長，在不斷克服身邊困難的同時，逐