碩士畢業(yè)生社會(huì)支持與求職行為研究——基于湖北省武漢市部分重點(diǎn)高校的調(diào)查.pdf

1、碩士研究生教育規(guī)模急劇擴(kuò)大導(dǎo)致碩士畢業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)跳躍式增長(zhǎng)，而碩士研究生的社會(huì)需求量沒(méi)有增加多少。碩士畢業(yè)生就業(yè)率逐漸降低，就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷削弱。這種高學(xué)歷人員就業(yè)滯后甚至失業(yè)的問(wèn)題變得越來(lái)越重要，已經(jīng)開(kāi)始成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，有關(guān)碩士畢業(yè)生就業(yè)的研究也非常流行。本研究在社會(huì)支持理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查資料的分析，對(duì)湖北省武漢市重點(diǎn)高校2007、2008兩屆碩士畢業(yè)生的社會(huì)支持與求職行為兩個(gè)變量及其關(guān)系進(jìn)行了探索,研究發(fā)現(xiàn)：在碩士畢業(yè)生個(gè)人

2、的求職行為中，正式社會(huì)支持仍比非正式社會(huì)支持使用次數(shù)更多：但在個(gè)人的求職行為中，碩士畢業(yè)生的非正式社會(huì)支持越多，求職行為越多； 從求職行為的結(jié)果來(lái)看，碩士畢業(yè)生的非正式社會(huì)支持比正式社會(huì)支持求職的成功率更高；碩士研究生對(duì)非正式社會(huì)支持為其求職提供幫助的滿意度比正式社會(huì)支持更高。 根據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合當(dāng)前碩士畢業(yè)生求職中存在的問(wèn)題，筆者嘗試從正式社會(huì)支持和非正式社會(huì)支持兩方面提出如下一些有效的建議：政府勞動(dòng)及其它相關(guān)部門(mén)積極引導(dǎo)；