長(zhǎng)沙市擴(kuò)展教育消費(fèi)支出及其影響因素的實(shí)證研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩64頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文基于市場(chǎng)消費(fèi)、市場(chǎng)供求、人力資本等理論,以長(zhǎng)沙市三所不同學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)為研究對(duì)象,以學(xué)生的擴(kuò)展教育消費(fèi)支出為研究?jī)?nèi)容,通過(guò)隨機(jī)抽樣法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù),結(jié)合定性與定量的方法,對(duì)長(zhǎng)沙市初中家庭子女?dāng)U展教育消費(fèi)的基本特征、影響因素及其對(duì)市場(chǎng)需求的作用、擴(kuò)展教育的公眾評(píng)價(jià)進(jìn)行探索性研究。本文研究意義在于:其一,通過(guò)對(duì)擴(kuò)展教育消費(fèi)基本情況的統(tǒng)計(jì)分析,挖掘長(zhǎng)沙市擴(kuò)展教育消費(fèi)的一般規(guī)律;其二,擴(kuò)展教育的公眾性評(píng)價(jià),也為教育部門(mén)從市場(chǎng)

2、需求角度規(guī)范擴(kuò)展教育市場(chǎng)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。其三,通過(guò)對(duì)學(xué)生擴(kuò)展教育消費(fèi)支出的影響因素分析,探究其擴(kuò)展教育需求的作用,為教育政策的制定提供理論依據(jù);
   本文的研究結(jié)果顯示,擴(kuò)展教育消費(fèi)已成為長(zhǎng)沙市初中生最主要的教育消費(fèi)之一,且教育理念的不同導(dǎo)致校際間存在明顯差異,此外,長(zhǎng)沙市擴(kuò)展教育市場(chǎng)發(fā)展迅速,但無(wú)序經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象普遍存在學(xué)生的參與行為及意愿在一定程度上影響家長(zhǎng)對(duì)擴(kuò)展教育市場(chǎng)的公眾性評(píng)價(jià);個(gè)人、家庭、認(rèn)知情況對(duì)擴(kuò)展教育消費(fèi)支出均產(chǎn)生影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論