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文檔簡介
1、公眾參與是當今世界解決環(huán)境問題的通行做法，我國學者對這一問題進行了大量的理論研究和實證研究，陜西作為西部省份，這方面的研究成果十分稀少。作者希望通過對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的分析研究，了解省內(nèi)公眾環(huán)境知識、環(huán)境意識和環(huán)保參與行為之間的數(shù)理邏輯關(guān)系，為陜西的環(huán)保事業(yè)做出貢獻。 本文首先對公眾參與的概念和理論進行了梳理，為實證研究作了一些理論鋪墊。其次以《2006陜西公眾參與環(huán)境保護問卷調(diào)查》為案例，以《全國城市公眾環(huán)境意識調(diào)查報告》為參照物
2、，以SPSS軟件為分析工具，將陜西的數(shù)據(jù)與之進行對比分析，以求真實揭示陜西公眾環(huán)保參與的現(xiàn)狀與問題。研究發(fā)現(xiàn)，陜西公眾的環(huán)境知識水平較高，而環(huán)境意識和環(huán)保參與行為較低。相關(guān)分析也表明，年齡、受教育程度、城鄉(xiāng)背景等因素都會影響公眾的環(huán)境知識、環(huán)境意識和環(huán)保行為。在環(huán)保責任認知上，發(fā)現(xiàn)公眾認為本地政府應(yīng)付的責任最大，從而驗證了陜西“政府主導型"的環(huán)保公眾參與模式。在對學生這一群體的分析中，發(fā)現(xiàn)學校教育對學生環(huán)境意識的影響不及對一般社會公眾的
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