特教中心202x年語(yǔ)言文字工作總結(jié)范文

1、特教中心2022年語(yǔ)言文字工作總結(jié)范文__，__的開(kāi)局之年。回首__年，有太多的風(fēng)景讓我們駐足：紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》公布10周年系列活動(dòng)的開(kāi)展；《ｉｎ詞記錄中國(guó)》新書(shū)出版；書(shū)法成中小學(xué)必修課；全國(guó)“雙推”優(yōu)秀博文展示；漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)__年度字詞揭曉……這一年，社會(huì)語(yǔ)言生活五彩斑斕。而合肥市語(yǔ)言文字工作也同樣精彩：組織機(jī)構(gòu)建立、城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估、學(xué)校語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作、普通話(huà)推廣普及等都獲得了顯著的成績(jī)。__特殊教育中心作為合肥市

2、區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹上級(jí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及我省《施行方法》，在聾部推廣《中國(guó)手語(yǔ)》，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字；在盲部正確書(shū)寫(xiě)盲文，說(shuō)普通話(huà)；而廣闊的特教老師那么承當(dāng)著激發(fā)殘疾學(xué)生“學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字、回歸主流社會(huì)”的重任，為開(kāi)通、開(kāi)放、求是、創(chuàng)新的合肥城市精神作出自己的一份奉獻(xiàn)。一.調(diào)整機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)，我校都把語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作納入到學(xué)校議事日程，詳細(xì)落實(shí)在精神文明創(chuàng)立、教學(xué)管理

3、、師生行為習(xí)慣養(yǎng)成等詳細(xì)工作中，成為學(xué)校管理的重要組成局部。2.進(jìn)展“兩字一話(huà)”老師根本功考核。__年12月28日學(xué)校成功舉辦了“鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)”考核大賽，提升老師綜合才能。一線(xiàn)老師、工勤人員共72名中青年教職工參加考核。語(yǔ)委辦王莉莉主任還親臨考核現(xiàn)場(chǎng)給考核的方式方法提出珍貴的建議。3.開(kāi)展期中教學(xué)大檢查。檢查老師備課筆記，抽查學(xué)生作業(yè)。在老師用字標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生用字標(biāo)準(zhǔn)上都提出了更高一步的要求，做到了抓細(xì)備課、抓精練習(xí)。1.進(jìn)展崗前

4、培訓(xùn)。對(duì)新老師進(jìn)展手語(yǔ)知識(shí)等崗前培訓(xùn)，幫助青年老師掌握手語(yǔ)這一教學(xué)手段，為他們?cè)缛杖谌氲教亟檀蠹彝プ龊脺?zhǔn)備。2.打造青藍(lán)工程。推進(jìn)“拜師制”，打造青藍(lán)工程。通過(guò)互相聽(tīng)課研討，促進(jìn)青年老師把握各類(lèi)課型的標(biāo)準(zhǔn)要求；通過(guò)青年老師上匯報(bào)課，使他們盡快掌握手語(yǔ)等教學(xué)手段，進(jìn)步他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使之盡早成為教學(xué)骨干。3.開(kāi)展中青年老師課堂競(jìng)賽活動(dòng)，將語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化作為老師最重要的根本素質(zhì)要求。普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)手語(yǔ)使用不純熟的老師即使課上