小學秋少先隊工作計劃

1、 小學秋少先隊工作計劃 小學秋少先隊工作計劃一、加強業(yè)務(wù)學習，提高輔導員自身素養(yǎng)。1、主動參與 XX 年全國大、中隊輔導員遠程培訓。學習《少先隊輔導員管理方法（試行）和第五次少代會重要思想學習教化活動及師風師德教化，重視提高自身的理論水平。2、開展“少先隊員和輔導員光榮感和責任感教化”活動。開展以“增加隊組織觀念、伴隨良好行為習慣歡樂成長”為重點的爭做好隊員、以“發(fā)

2、揮隊委會作用，創(chuàng)建歡樂中隊集體”為重點的爭創(chuàng)好集體和以“仔細實行《少先隊輔導員工作綱要》 ，做隊員的最密切摯友和指導者”為重點的爭做好輔導員活動。3、加強少先隊理論探討和信息溝通。多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，剛好總結(jié)閱歷，撰寫論文，以更加昂揚的熱忱投入少先隊工作。4、重視發(fā)揮少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校內(nèi)文化建設(shè)中的作用。二、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)。1、廣泛開展“好習慣伴我

3、成長”主題教化活動、心理健康教化活動。以即興式的形式，與班主任共同協(xié)作，養(yǎng)成學生良好的行為習慣及心理素養(yǎng)。3、布置教室，迎接新學期。4、紀念推普周，開展““構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化” ”主題活動。5、老師節(jié)“尊師重教”主題活動，出好一期黑板報。6、接著學習教化部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 。7、排練高甲戲《四郎探母》參與街道老師節(jié)系列活動。8、開展“弘揚和培育民族精神代代傳”主題教化活動9、月末開展“慶祝國