初三化學學科的教學工作計劃

1、 1 / 15初三化學學科的教學工作方案 初三化學學科的教學工作方案初三化學學科的教學工作方案光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將迎來新的教學工作，讓我們一起來學習寫教學方案吧。為了讓您不再為做教學方案頭疼，下面是小編為大家整理的初三化學學科的教學工作方案，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。初三化學學科的教學工作方案1 1、教材分析：這個學期主要的教學任務是初三化學的總復習、化學奧賽輔導、中考考前總訓練。為了贏得中考的

2、勝利，必須充分利用時間，提高課堂教學效果，在輔導后進生的同時，要加強優(yōu)生的輔導，力求奧賽、中考雙豐收。2、學生情況分析：本期所擔任的教學班級，學生根底較好，但差生也不少，所以教學進度可以稍慢一點，以保證復習有效果，中考有高分。3、教學目標：1、培養(yǎng)學生科學探究能力；2、進一步培養(yǎng)學生學習化學的興趣；3、加強雙基學習的同時進行平安、環(huán)保教育，密切聯(lián)系社會實際。4、熟悉常見中考題型和解題技4、主要措施：1、舉行全校性的《化學用語根底知識大賽

3、》；2、指導學生科技創(chuàng)新——調查報告或小論文；3、緊扣考綱、考標、教材；4、綜合性模擬考練3 / 15產中常見的化學問題的能力，還可以分散學習根本概念和根本理論，以減輕學習時的困難。為啦有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。第二個特點，突出啦以實驗為根底的，以動手操作能力要求，每一塊中都有有許多學生實驗和實驗探究，同時又注意啦學生能力的培養(yǎng)。四、目標任務1、理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際

4、，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。2、使學生學習一些化學根本概念和原理，學習常見地元素和化合物的根底知識，掌握化學實驗和化學計算根本技能，并啦解化學在生產中的實際應用。3、激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學