大數(shù)據(jù)平臺項目論證方案

1、大數(shù)據(jù)平臺及應(yīng)用建設(shè)項目 大數(shù)據(jù)平臺及應(yīng)用建設(shè)項目項目名稱 大數(shù)據(jù)平臺及應(yīng)用建設(shè)項目目前我校學校目前數(shù)據(jù)主要存在各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)標準不統(tǒng)一，信息孤島現(xiàn)象嚴重，缺乏有效的數(shù)據(jù)交換共享方式，需要進行數(shù)據(jù)治理，建立全校統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準，加快數(shù)據(jù)共享交換效率；缺乏對全量數(shù)據(jù)的采集、管理、運維的大數(shù)據(jù)管理平臺； ；同時學校原有業(yè)務(wù)系統(tǒng)辦公程序繁瑣，比如：管理者了解一個學生在校行為情況需要登錄各個不同的業(yè)務(wù)系統(tǒng)來查看學生信息；管理者對于教師科研、基本

2、信息、在校行為等信息缺乏一個直觀明了的了解方式，業(yè)務(wù)系統(tǒng)日常工作產(chǎn)生大量離線表格數(shù)據(jù)，缺乏有效的上傳手段。因此，通過大數(shù)據(jù)平臺及分析應(yīng)用的建設(shè)幫助我校解決上述問題本次建設(shè)內(nèi)容：1. 數(shù)據(jù)治理：建立全校統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準，加快校園信息化建設(shè)；2. 大數(shù)據(jù)平臺：建立全量數(shù)據(jù)采集、管理、運維的大數(shù)據(jù)管理平臺，包括對數(shù)據(jù)的項目實施必要性分析字段級管理、數(shù)據(jù)封裝成為 API 接口、發(fā)布提供第三方產(chǎn)商進行開發(fā)使用等運維功能；3. 離線表格采集工具：實現(xiàn)離

3、線表格在線編輯實時保存數(shù)據(jù)庫功能，包括新建數(shù)據(jù)表格、表格結(jié)構(gòu)修改、權(quán)限管控、數(shù)據(jù)批量上傳下載、單條件搜索、多條件搜索等功能；4. 學生畫像：打通學校學工系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、公寓門禁系統(tǒng)、一卡通消費系統(tǒng)、上網(wǎng)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，整合呈現(xiàn)學生在校多方面數(shù)據(jù)。包括：學生基本信息、獎懲情況、校內(nèi)軌跡、圖書借閱、選課成績、檢索條件自定義選擇、完善的角色權(quán)限控制等功能；5. 教師畫像：全面展示教師基本信息、學歷單位、工作經(jīng)歷、黨政職務(wù)、專業(yè)

4、技術(shù)職務(wù)、一卡通消費、工資變化、教學信息、評教信息、科研信息等；1、可參考的行業(yè)經(jīng)驗 、可參考的行業(yè)經(jīng)驗?zāi)壳?，國?nèi)部分走在前列的學校在對大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)已經(jīng)走出了探索的步伐，并取得了一定的積極成果。試將其中的一些典型代表舉例如下：? ****大學****大學早在 2016 年-2017 年在學校內(nèi)部已經(jīng)部署大數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理的功能，以將數(shù)據(jù)封裝成為 API 接口的方式提供給第三方廠商使用，成為了應(yīng)用開發(fā)中校方項目實施可行性分析占

5、據(jù)主導地位，開發(fā) API 總量 185 個，總調(diào)用次數(shù)近萬次。****大學部署學生畫像系統(tǒng)，每個管理者對于學生信息的查詢不再需要登錄多個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，同時直觀的呈現(xiàn)學生在校行為軌跡信息，幫助管理者更加方便的了解學生。? ****大學****大學于 2017 年開始進行全校數(shù)據(jù)治理，由校長牽頭，實現(xiàn)一把手工程，全校高度重視數(shù)據(jù)治理過程，目前已經(jīng)接近尾聲，全校建立統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準，校園內(nèi)部數(shù)據(jù)交換共享效率獲得極大提升，信息化建設(shè)也獲得教育部高度贊揚

6、許可。? ****大學建設(shè)本項目具備的基本條件： 建設(shè)本項目具備的基本條件： （根據(jù)各學校情況填寫，最好由學校自己填） （根據(jù)各學校情況填寫，最好由學校自己填）1. 1. 組織保障 組織保障本項目的建設(shè)內(nèi)容是學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中規(guī)定的重點建設(shè)工程之一。學校網(wǎng)絡(luò)中心將全面指導項目工作。由網(wǎng)絡(luò)中心牽頭，相關(guān)單位配合，組成了工作組，將數(shù)據(jù)存儲、管理、運維等納入了工作考核指標，完成本項目具有組織保障。2. 2. 資金條件 資金條件我們對大數(shù)

7、據(jù)平臺建設(shè)技術(shù)方案已開展前期預(yù)研究?，F(xiàn)申請的國家財政專項資金，如果能及時足額到位，將為本項目的成功實施提供資金保障。3. 3. 人員條件 人員條件學校網(wǎng)絡(luò)信息中心擁有多名長期從事信息化建設(shè)和維護專業(yè)技術(shù)人員，對信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心、數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)挖掘等有較深入的研究和實際工作經(jīng)驗，他們?yōu)楸卷椖康膶嵤╉椖繉嵤l件 提供了有力的保證。項目負責人工作組先后成功承擔過學校、校園網(wǎng)擴建工程、數(shù)據(jù)中心等大型信息化項目建設(shè)，具有豐富的項目建設(shè)和管理經(jīng)驗