小學(xué)科學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)

1、第 1 頁 共 3 頁小學(xué)科學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì) 小學(xué)科學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)通過此次科學(xué)教材培訓(xùn)，使我對(duì)如何進(jìn)行科學(xué)教學(xué)有了較深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)和其他學(xué)科不同，更著重于動(dòng)手試驗(yàn)。為此，培訓(xùn)方更是貼心的給我們安排了常見的試驗(yàn)展示，然后讓我們自己動(dòng)手做演示試驗(yàn)，相互溝通，使我們更加明確了試驗(yàn)的重要性，明的確驗(yàn)中簡(jiǎn)單發(fā)生的一些誤區(qū)，如何預(yù)防，如何做好這些常規(guī)試驗(yàn)?？茖W(xué)試驗(yàn)是討論自然現(xiàn)象的重要手段，也是培育同學(xué)動(dòng)手操作技能的重要途徑。科學(xué)課的這些探究

2、性試驗(yàn)，指導(dǎo)同學(xué)操作觀測(cè)，分析試驗(yàn)結(jié)果，不僅有利于拓寬同學(xué)視野，更有利于同學(xué)深入領(lǐng)悟課本的理論知識(shí)。這樣不僅使同學(xué)學(xué)的愛好盎然，學(xué)的主動(dòng)，而且學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，豐富了同學(xué)的課余生活。回首培訓(xùn)的日子，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。其次，科學(xué)課是一門特別重要的自然學(xué)科，上好科學(xué)課不是件簡(jiǎn)單之事兒，老師應(yīng)有理論教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的教學(xué)理念，真正做到“學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”。每一位科學(xué)老師要為