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1、第 1 頁(yè) 共 23 23 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè)小學(xué)期中總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 小學(xué)期中總結(jié)校長(zhǎng)講話稿在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿” ,是指在講話前擬定的書(shū)面稿
2、子。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧,下面是我收集整理的小學(xué)期中總結(jié)校長(zhǎng)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學(xué)期中總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 1 老師們,同學(xué)們: 大家好! 今天,我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開(kāi) 20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們
3、高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不第 3 頁(yè) 共 23 23 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè)
4、第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。 第二、學(xué)習(xí)要講究方法。 學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后” 。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先
5、預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。 第三、要時(shí)刻用目
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