版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 小學(xué)科學(xué)儀器室管理工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)儀器室管理工作總結(jié)一、加強(qiáng)儀器室的管理工作1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視儀器管理工作,按上級(jí)主管部門要求,制定一系列規(guī)章制度,并照章落實(shí)于工作中。2、徹底清查教學(xué)器材,真正做到帳物相符。3、提高儀器室工作管理水平。4、嚴(yán)格儀器管理制度。儀器分類專柜存放,運(yùn)用登記制度。5、定時(shí)清掃儀器室,保持室內(nèi)干凈整齊。二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作
2、。1、重視器材管理工作,各種帳簿齊全,規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序,符合要求。3、全部?jī)x器按要求貼有大類標(biāo)簽。4、定期檢查和維護(hù),我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。5、主動(dòng)協(xié)作任課老師,給他們打算好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對(duì)駕馭不準(zhǔn)的試驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否勝利,然后再課堂上做,以確保試驗(yàn)勝利率。6、狠抓了試驗(yàn)教學(xué)的開出率和合格率。為促進(jìn)素養(yǎng)教化的開展,培育學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力,學(xué)校狠抓了試驗(yàn)
3、教學(xué)的開出率和合格率為檢查二、建全制度,用好設(shè)備用好試驗(yàn)室是試驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。1、用好科學(xué)試驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技愛好小組供應(yīng)良好的活動(dòng)環(huán)境,培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。演示試驗(yàn)開出率達(dá)101%,分組試驗(yàn)開出率達(dá) 95%,有力地促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)開展。2、建立完善的管理制度,抓過(guò)程檢查,
4、抓長(zhǎng)效管理,讓老師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái),以小組為單位進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)試驗(yàn)室,有序做好桌上的物品擺放,仔細(xì)聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好試驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作,物品的收放。3、試驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程,也應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果,為此,我們?cè)趯W(xué)期末結(jié)合學(xué)校教育處工作支配對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了試驗(yàn)實(shí)力考核,結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的試驗(yàn)。三、加強(qiáng)管理,妥當(dāng)保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儀器室管理工作總結(jié)
- 小學(xué)科學(xué)儀器室柜面標(biāo)簽
- 小學(xué)音樂(lè)室管理工作總結(jié)
- 小學(xué)音樂(lè)室管理工作總結(jié)
- 小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃
- 小學(xué)科學(xué)探究室工作總結(jié)
- 小學(xué)科學(xué)儀器設(shè)備合同清單
- 科學(xué)儀器室管理制度
- 美術(shù)室管理工作總結(jié)
- 圖書室管理工作總結(jié)
- 2017年小學(xué)圖書室管理工作總結(jié)
- 音樂(lè)室管理工作總結(jié)
- 勞技室管理工作總結(jié)
- 圖書室管理工作總結(jié)
- 美術(shù)室管理工作總結(jié)
- 美術(shù)室管理工作總結(jié)
- 小學(xué)后勤管理工作總結(jié)
- 小學(xué)儀器室工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論