2022年浙江金華永康市中小學(xué)招考聘用教師207人強(qiáng)化訓(xùn)練卷0

1、2022 年浙江金華永康市中小學(xué)招考聘用教師 年浙江金華永康市中小學(xué)招考聘用教師 207 人模擬卷 人模擬卷答題時間 題時間：120 分鐘 試卷總分： 分：100 分 試卷試題 試題：共 ：共 200 題姓名： 姓名：_______________ 學(xué)號： 學(xué)號：_______________ 成績：______________一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.某局參加援藏干部座談會的人員中：有

2、三個人是到基層鍛煉過的，四個是四川人，兩個是成都人，五個是研究生學(xué)歷。以上情況涉及了開座談會的所有人員，其中成都人不是研究生學(xué)歷。那么，開座談會的全部人數(shù)是_____。A: 最少 5 人，最多 12 人B: 最少 7 人，最多 12 人C: 最少 5 人，最多 14 人D: 最少 7 人，最多 14 人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：四川人和成都人是真包含關(guān)系，而研究生學(xué)歷的人和成都人是全異關(guān)系，因此要求最少的人數(shù)，則可假設(shè)基

3、層鍛煉過的和不是成都人的四川人都真包含于研究生學(xué)歷，最少為研究生學(xué)歷 5 人+成都人 2 人=7人。求最多的人數(shù)，則概念間為全異關(guān)系，最多為基層鍛煉 3 人+四川人 4 人+研究生學(xué)歷 5 人=12 人。故答案選 B。本題所屬考點-題庫原題4.當(dāng)某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強(qiáng)化方式是_____。A: 懲罰B: 正強(qiáng)化C: 自然消退D: 消極強(qiáng)化參考答案: A本題解釋

4、:【答案】A。解析：懲罰式強(qiáng)化方式是指當(dāng)某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為。故本題答案選 A。本題所屬考點-題庫原題5.某甲潛入某工廠的財務(wù)室盜竊財物，打開保險柜后，柜中空無分文。某甲是盜竊_____。A: 既遂B: 未遂C: 中止D: 預(yù)備參考答案: B本題解釋:B【解析】 《刑法》第 23 條規(guī)定，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。是犯罪未遂。某甲打開