08窯爐課程設(shè)計指導(dǎo)書

1、熱工、無非、材物、材化專業(yè) 熱工、無非、材物、材化專業(yè)《窯爐課程設(shè)計 窯爐課程設(shè)計》指導(dǎo)書 指導(dǎo)書周露亮 周露亮 編2010 2010 年 9 月課程設(shè)計要求與說明 課程設(shè)計要求與說明一、課程設(shè)計目的課程設(shè)計是課堂教學的實踐延伸，目的是對學生學習《熱工過程及設(shè)備》課程的最后總結(jié)，是教學重要的一環(huán)。要求學生通過課程設(shè)計能綜合運用和鞏固所學的理論知識，并學會如何將理論與實踐結(jié)合，研究解決實際中的工程技術(shù)問題。主要任務(wù)是培養(yǎng)學生設(shè)計與繪圖的基

2、本技能，掌握窯爐設(shè)備的設(shè)計程序、過程與內(nèi)容。學生根據(jù)老師給定的設(shè)計任務(wù)，在規(guī)定的時間里，應(yīng)圍繞自己的題目內(nèi)容，結(jié)合所學知識，認真查閱資料，體驗工程設(shè)計的過程，同時鍛煉學生分析和解決實際問題的能力。二、課程設(shè)計要求通過本課程設(shè)計，要求學生進一步了解窯爐設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)；掌握窯爐設(shè)備的工作原理、工程制圖方法和編制設(shè)計說明書的方法，同時要求學生融會貫通所學的理論知識，與實踐結(jié)合，理解窯爐設(shè)備的設(shè)計思想和設(shè)計方法。學生對課程設(shè)計題目應(yīng)視作真正的任