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1、 核準(zhǔn)通過,歸檔資料。 核準(zhǔn)通過,歸檔資料。未經(jīng)允許,請勿外傳! 未經(jīng)允許,請勿外傳!目 錄第一章 第一章 項(xiàng)目基本情況 項(xiàng)目基本情況 ....................................................................2第二章 第二章 關(guān)于拓展訓(xùn)練 關(guān)于拓展訓(xùn)練 ...........................................................
2、...........4第三章 第三章 大學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練的必要性 大學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練的必要性 ........................................5第四章 第四章 高校建立素質(zhì)拓展基地的可行性 高校建立素質(zhì)拓展基地的可行性 ....................................8第五章 第五章 高校素質(zhì)拓展基地的應(yīng)用策略與建議 高校素質(zhì)拓展基地的應(yīng)用策略與建議 ...........
3、.................9第六章 部分單項(xiàng)產(chǎn)品介紹...........................................................10第七章 安全裝備配置.................................................................21第八章 第八章 產(chǎn)品保養(yǎng)與維護(hù) 產(chǎn)品保養(yǎng)與維護(hù) .........................
4、...................................22第九章 公司優(yōu)勢 .........................................................................23第十章 第十章 公司服務(wù) 公司服務(wù) ............................................................................25第十
5、一章 第十一章 第十一章 第十一章 第十一章 第十一章 公司簡介 公司簡介 公司簡介 公司簡介 公司簡介 公司簡介 ......................................................................26毋庸置疑,當(dāng)今的大學(xué)生面臨著強(qiáng)大的就業(yè)壓力 就業(yè)壓力。時(shí)代的經(jīng)濟(jì)全球化對人才素質(zhì)提出了更高的要求,大學(xué)教育必須與時(shí)具進(jìn),采用多元化的教學(xué)方式,以培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。在對
6、跨國公司在華戰(zhàn)略調(diào)查顯示:團(tuán)隊(duì)精神、忠誠度、創(chuàng)新能力和溝通表達(dá)能力是跨國公司選拔人才四項(xiàng)重要特質(zhì) 四項(xiàng)重要特質(zhì)。因此,大學(xué)生要想成為符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,在就業(yè)大軍中不被淘汰,不僅需要專業(yè)的知識和技能,更需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。而拓展訓(xùn)練在提升人格、磨練意志方面、增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神 提升人格、磨練意志方面、增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神等方面有著特殊的功效。目前已建拓展基地的大學(xué): 目前已建拓展基地的大學(xué):東北林業(yè)大學(xué)、北大未名大
7、學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、陜西服裝學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、安徽郵電技術(shù)學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)學(xué)院、中國中央黨校、中國井岡山干部學(xué)院、遼寧電力職工大學(xué)、北京科技大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州防空兵指揮學(xué)院等。第二章 第二章 關(guān)于拓展訓(xùn)練 關(guān)于拓展訓(xùn)練一、拓展訓(xùn)練的起源 一、拓展訓(xùn)練的起源拓展訓(xùn)練(Qout development)意味一艘小船離開平靜的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源
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