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1、高一年級(jí)第二學(xué)期期中試題語文說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩局部??偡种?5。分,考試時(shí)間 150分鐘。答案寫在答題卡上,交卷時(shí)只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(-)論述類文本閱讀(此題共3小題,共9分)閱讀下面的文章,完成1?3題。李杜風(fēng)格,論者紛紜,而以嚴(yán)羽的兩句話最為中肯:“子美不能為太白之飄逸,白不能 為子美之沉郁”(《滄浪詩話?詩評(píng)》)。飄逸與沉郁這兩種風(fēng)格的形成,取決于李杜兩人思 想、性格的不同
2、,以及創(chuàng)作態(tài)度和題材的差異,具體那么表現(xiàn)在意象的運(yùn)用上。前人說李詩萬景皆虛,杜詩萬景皆實(shí),固然未必十分確切,但從意象的虛實(shí)上看,確實(shí) 可以看出李杜風(fēng)格的不同。李詩的意象常常是超越現(xiàn)實(shí)的,他很少對(duì)生活的細(xì)節(jié)作精致的描繪,而是馳騁想象于廣 闊的空間和時(shí)間,穿插以歷史、神話、夢境,用一些外表看來互相沒有邏輯聯(lián)系的意象,拼 接成具有濃烈藝術(shù)效果的圖畫?!秹粲翁炖岩髁魟e》《梁甫吟》就是這方面的代表作。李白的 夸張是最大膽的,像“白發(fā)三千丈”,“燕
3、山雪花大如席”;杜甫雖然也有夸張的手法,但 總的看來卻是偏于寫實(shí)的,如“鴨鵝西日照,曬翅滿魚梁”,“星垂平野闊,月涌大江流”, 給人以逼真之感。他的一些記游詩,如《鐵堂峽》《鹽井》《泥工山》等簡直是一幅幅描繪山 水景物和風(fēng)土人情的圖畫,可補(bǔ)地理記載之缺乏。杜詩的意象多取自現(xiàn)實(shí)生活,他善于刻畫眼前真實(shí)具體的景物,表現(xiàn)內(nèi)心感情的細(xì)微波 瀾。杜甫寫詩往往從實(shí)處入手,逐漸推衍到有關(guān)國家和人民命運(yùn)的統(tǒng)攝全局的問題上。杜甫 曾在《戲題王宰畫山水圖
4、歌》中夸贊畫家王宰,說他能在尺幅的畫面中表現(xiàn)出萬里之勢,杜 甫自己的詩也是如此。杜甫有些詩是從身邊瑣事引出國計(jì)民生的大問題,如《茅屋為秋風(fēng)所 破歌》。杜甫還有些詩是把重大的社會(huì)政治內(nèi)容和生活細(xì)節(jié)穿插起來?!洞和贰皣粕胶釉冢?城春草木深”,大處著眼,何等悲壯!頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”改從小處落筆,又 是何等細(xì)膩!又如《北征》用自己一個(gè)家庭的遭遇反映整個(gè)國家的變化。在縱論國家大事之 中,插入一段關(guān)于兒女衣著的細(xì)節(jié)描寫,用這個(gè)真實(shí)
5、的細(xì)節(jié)反映戰(zhàn)亂帶給人民的苦難。李白的《古風(fēng)》其十九和杜甫的《悲陳陶》,都是寫安史之亂的古體詩,但虛實(shí)的處理 不同?!豆棚L(fēng)》大半是寫游仙,最后四句才寫到安史之亂,也似乎不甚著力。但它給人留下(1)《錦瑟》一詩中詩人直抒胸臆表達(dá)自己內(nèi)心悵然苦痛,讓人為之哀惋不已的兩句是av , 21 .以下各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)A.預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉!我定會(huì)撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。B.小張?jiān)谕陡逍抛詈髮懙溃骸拔也淮е兟膩碜咀?,敬?qǐng)斧正。順頌
6、編安! ”C.我妻子和郭教授 的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街,一起旅游。D.我收到昔日好友的來信,他在信中問候說:“家嚴(yán)身體安康嗎? ”.下面是學(xué)校閱覽室閱覽流 程。請(qǐng)用一段文字表述這個(gè)流程圖,要求內(nèi)容完整,表述簡明準(zhǔn)確,語言連貫,不超過60字。(3分)信印口 信印口記四、寫作(共60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)二維碼已經(jīng)成為智能時(shí)代的一把“鑰匙”,而掃碼支付也一度被奉為中國“新四大創(chuàng)造 之一??墒窃S多老人,
7、卻被阻隔在了大門之外。某地一位大爺乘坐地鐵時(shí),被工作人員攔下, 要求老人出示健康碼。老人不停地反問:“什么健康碼?沒有人給我?!彪p方發(fā)生長時(shí)間爭 執(zhí),直到最后,老人依舊不明白什么是健康碼,無奈離開?!渡鼤r(shí)報(bào)》發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查顯示,超過60%的老人,每月都會(huì)遇到二維碼的困擾,至 少有10%的老人完全無法使用二維碼。陌生的二維碼,復(fù)雜的智能家電,怎么招手都不會(huì)停下 的網(wǎng)約車……曾經(jīng)無所不能的他們,看著熟悉又陌生的社會(huì),茫然又無助。請(qǐng)根據(jù)你
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