幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域心得體會(huì)

1、幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域心得體會(huì)1 / 10少兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì) _學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域心得領(lǐng)會(huì)少兒園五大領(lǐng)域課程是學(xué)前教育專業(yè)的必修課程 , 在課程系統(tǒng)中據(jù)有重要地位。下邊是帶來(lái)的少兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得，希望能夠幫到大家。少兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)范文 1少兒園五大領(lǐng)域課程集社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)為一體，淡化教師的 “ 教 “ ，增強(qiáng)少兒的 “ 學(xué) “, 使少兒真切的成為活動(dòng)的主體， 重申少兒的主動(dòng)參加、 操作、體

2、驗(yàn)和感覺(jué)，突出在玩中學(xué)，在做中學(xué)在活動(dòng)中發(fā)展的思想。在《大綱》的學(xué)習(xí)與研究中，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中。將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合， 互相浸透，著重興趣性、 活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。本學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)了《我是 * 班小朋友》、《健康的我》、《小小美食家》 、《顏色萬(wàn)花筒》等主題活動(dòng)，重視少兒的興趣需要，依據(jù)少兒的需要有計(jì)劃、有目的地展開(kāi)活動(dòng)。綜合運(yùn)用各樣豐富的方法、形式，勇敢研究課程開(kāi)發(fā)模式。以主題的形式綜合少兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)

3、容，并把五大領(lǐng)域間的知知趣互浸透。把主題內(nèi)容直接和少兒的第 1 頁(yè)共 9 頁(yè)幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域心得體會(huì)3 / 10解和想象，尊敬每個(gè)少兒的想法和創(chuàng)建，必定和采取他們獨(dú)到的審美感覺(jué)和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)建的快樂(lè)等，以求少兒身心全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)研究，教師們針對(duì)五大領(lǐng)域建立起了富裕商幼特點(diǎn)的教育系統(tǒng)，特別在社會(huì)教課領(lǐng)域獲得了必定的收效。開(kāi)放與互動(dòng)的教課方式極大的激發(fā)了少兒的學(xué)習(xí)踴躍性，孩子們的著手操作能力與創(chuàng)新思想方式在寓教

4、于樂(lè)的教課環(huán)境獲得了很好的發(fā)展。與此同時(shí)，教師增強(qiáng)了反省的能力，在反省中研究適合少兒發(fā)展活動(dòng)，研究教師的適合指導(dǎo)方法，在反省中提高教師的教育經(jīng)驗(yàn)。能寫(xiě)出有價(jià)值的反省，踴躍參加少兒園組織的敘事性教育反省的征文活動(dòng)。 總之，學(xué)習(xí)使我們更具活力，更具競(jìng)爭(zhēng)力 !少兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)范文 2此次做為一名新教師，我有幸參加了各位名師為我們作的五大領(lǐng)域培訓(xùn)，使我再次對(duì)五大領(lǐng)域有了更深刻的領(lǐng)悟。語(yǔ)言領(lǐng)域： 我以為語(yǔ)言學(xué)習(xí)最重要的是能運(yùn)用， 能溝通