小學英語教研組期中總結

1、 小學英語教研組期中總結 小學英語教研組期中總結一、主動學習，團結協(xié)作1、加強理論學習，不斷更新教學觀念學期一起先，全組老師都能仔細學習小學英語英語新課程標準。教研組剛好制定了科學合理的工作安排、教學進度，并在實際工作中有安排有步驟地得到貫徹和落實。常常進行書本教化理念的學習，溝通心得，更新教化教學觀念、完善自身學問結構，并用以指導教學實踐。2、實地觀摩，理論學習和

2、實踐相結合本學期，我們組先后參與了縣六年級“基于單元話題的復習教學”研討會、縣小學英語“基于單元整體設計的小學英語教學專題研修”90學時培訓的公開課觀摩和研討活動、溫州市試驗小學中通校區(qū)舉辦的“基于核心素養(yǎng)的小學英語教學探討”活動，從這些活動中吸取閱歷，并落實于自己的課堂教學。二、落實常規(guī)，狠抓質量仔細落實常規(guī)教學各項任務，常常以級段為單位進行集體備課和理論學習活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內容，寫好教案，同時分析反饋學生的課堂實際狀

3、況,充分發(fā)揮英語課學科的特點。本學期我組老師接著圍繞“教學質量”這條生命線，狠抓課堂教學，加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差高標準嚴格要求自己，在教化教學工作中取得了肯定的成果。但是，我們知道，我們的工作還有許多須要提高改進的`地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。小學英語教研組期中總結 2上半學期，在中年級部和英語教研室的領導和指導下，我們三年級英

4、語教研組仔細開展各項教研活動，順當完成了學校布置的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下：1、根據(jù)備課支配表，在相互研討、仔細思索的背景下，仔細開展集體備課活動，力爭結合學生實際，備好每一節(jié)英語課，讓學生在歡樂中駕馭英語。2、每周一節(jié)組內公開課，課后仔細主動地評課，xx,xx,xx 各上一節(jié)以上的公開課，xx 等老師評課時發(fā)言較主動。3、每周一次有主題的教研活動，除了集體備課和評課外，還學習教化教研相關理論，從理論上提高教學水平；另外，xx 老師被