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1、第1頁共3頁創(chuàng)新學習體會模板 創(chuàng)新學習體會模板____中小學科技創(chuàng)新現(xiàn)場研討會學習體會____年____月____日--____日,我有幸參加由____省教科所、____省教育學會主辦的____省中小學科技創(chuàng)新現(xiàn)場研討會,會議內(nèi)容豐富多彩,感受頗深、收獲很大。此次研究會為期____天,日程安排緊湊。____號上午首先是本次會議的開幕,德州市教育局局長張同光致辭,介紹了德州的歷史沿革和現(xiàn)階段的教育創(chuàng)新成果。接著是____教科所所長亓殿強講
2、話,科教興國,中小學科技創(chuàng)新教育的重要性,并提出幾點要求和展望。最后是____市教科院院長張武升關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實踐的學術(shù)報告,此次報告的主要內(nèi)容:一、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的意義 一、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的意義1、人的潛能開發(fā)的本質(zhì)要求 、人的潛能開發(fā)的本質(zhì)要求2、教育改革的根本任務 、教育改革的根本任務3、民族復興的戰(zhàn)略前提 、民族復興的戰(zhàn)略前提其中張院長還提到中國當前中小學作業(yè)過多的問題,與西方發(fā)達國家的差距。我們需要留給孩子時間去創(chuàng)新,我
3、國現(xiàn)階段創(chuàng)新人才太少,如諾貝爾獎的獲獎情況。并舉例____一所中學發(fā)明專利____項,讓學生體驗發(fā)明創(chuàng)造的過程很重要,學校應該有自己的文化承載體,有自己的刊物,展示學生自己的作品。二、基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑 二、基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑1、主要培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新素質(zhì) 、主要培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新素質(zhì)2、專門培養(yǎng)創(chuàng)新思維與技能 、專門培養(yǎng)創(chuàng)新思維與技能3、產(chǎn)生創(chuàng)新性產(chǎn)品、作品和設(shè)計 、產(chǎn)生創(chuàng)新性產(chǎn)品、作品和設(shè)計第3頁共3頁教室,電子琴二
4、胡教室,圍棋教室,繪畫和剪紙教室,科學實驗教室一應俱全。隨后我們觀摩了德開小學的一節(jié)科技創(chuàng)新課,學生____展示自己的發(fā)明創(chuàng)造,并與其它小組同學交流完善自己的作品,碰撞出智慧的火花。最后來到學校操場,參觀學生的發(fā)明成果展,孩子們一一介紹自己的小發(fā)明,與參觀老師進行交流。最讓我震撼的是飛機模型表演,飛機模型制作的很精致,而且是遙控的,老師們都贊不絕口,孩子們還為我們展示了自制的火箭,通過氣筒往裝滿水的可樂瓶不斷大氣加壓,最后騰空而起,足足
5、飛出去____米遠。第二天在德州二中報告廳舉行了交流研討會和閉幕式。德州二中、德開小學、____歷城二中等單位進行科技創(chuàng)新工作經(jīng)驗介紹,最后____省教科院的亓殿強同志總結(jié)講話,會議閉幕。通過這次的學習我感觸頗深,大會發(fā)言的是來自全省不同地區(qū)的科技創(chuàng)新先進學校,每個學校都各具特色,一校一品牌,各個學校的科技創(chuàng)新教育的普及性、規(guī)模性值得學習。陶行知老人曾經(jīng)說過:“處處是創(chuàng)造之處,時時是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。”這些學校的做法就是加大校本
6、課程的開發(fā),利用課程設(shè)置引爆學生的創(chuàng)新思維,提高學生的科技創(chuàng)新興趣,渴望和愿望,為國育才,為學生搭建發(fā)展階梯。會后我產(chǎn)生了以下思考:1、應抓緊提高學??萍紕?chuàng)新教育的認識。創(chuàng)造是一種資源,創(chuàng)造是一種文化,創(chuàng)新教育對教育而言,對學生而言都非常重要。多____學生參加各種科技創(chuàng)新方面的活動與比賽。2、最好有專門人員專門教師負責學校的科技創(chuàng)新方面的工作。 、最好有專門人員專門教師負責學校的科技創(chuàng)新方面的工作。3、每一位老師都要有對學生開展創(chuàng)新思
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