2022年新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 年新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 XX 年新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 八月二十四、二十五號兩天，我有幸聽了坊子區(qū)優(yōu)秀教師紀(jì)曉菲老師、孫傳芳老師、李虹霞老師和李金娥四位優(yōu)秀教師的精彩報(bào)告，我感覺受益匪淺，回家后，我將這四位教師的將肯內(nèi)容專心的梳理了一遍，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)共同規(guī)律： 一.工作是給自己干的。這幾位老師之所以能夠取得一定的成

2、績是由于他們有著良好的心態(tài)，她們有一顆寬容心、有猛烈的責(zé)任心。當(dāng)我看到紀(jì)曉菲老師把班主任工作做到如此精細(xì)時我稱贊不已。她能夠細(xì)到將學(xué)生的筆記本上標(biāo)上頁碼，防止學(xué)生養(yǎng)成亂撕紙和浪費(fèi)紙的壞習(xí)慣； 她能夠細(xì)到跟同學(xué)們講明鉛筆不能兩頭銷，以防造成不必要的傷害；她能夠細(xì)到跟同學(xué)們講明上課時凳子應(yīng)當(dāng)如何放，如何坐，以防影響學(xué)生們課堂的聽課效果……這些細(xì)節(jié)成分的證明白紀(jì)老師心中始終裝著學(xué)生這樣的老師能不成功嗎？當(dāng)我看到李虹霞老師的上課視頻，看到李老師

3、面對超負(fù)荷的工作量所表現(xiàn)出的冷靜和欣然采納時我更是發(fā)自內(nèi)心的欽佩，由于她知道，她不是給校長干的，不是給教育局長干的，不是給學(xué)生干的，而是給自己干的！本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —在聽課方面，我以前聽課感覺漫無目的，由于自己根本不知道該聽什么，而聽了孫老師的報(bào)告后我明白了應(yīng)當(dāng)聽老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，聽教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是如何突破的，聽老師的教學(xué)方法，看老師的板書設(shè)計(jì)等等。 以上幾點(diǎn)便是我這兩天