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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年 12 12 月土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告 月土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告下面是我為大家整理的 2022 年 12 月土木工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告,供大家參考。 作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們大學(xué)階段所學(xué)學(xué)識的一次綜合運用,不但使我們各方面的學(xué)識系統(tǒng)化,而且使所學(xué)學(xué)識實踐化。 作為一個土
2、木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們大學(xué)階段所學(xué)學(xué)識的一次綜合運用,不但使我們各方面的學(xué)識系統(tǒng)化,而且使所學(xué)學(xué)識實踐化。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計前舉行一次系統(tǒng)的綜合考察,結(jié)合所學(xué)學(xué)識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題,選擇自己的設(shè)計方向。通過畢業(yè)設(shè)計實習(xí),使我們能夠了解建筑設(shè)計的全過程,培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的才能及創(chuàng)新才能,并磨練我們調(diào)查研究的才能,對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。 實習(xí)任務(wù)一:xx 城市建筑
3、設(shè)計的學(xué)習(xí) 地點:xx 人民路 實習(xí)日期: xx.x.x(晴) 指導(dǎo)老師:aa實習(xí)的第一天,我們來到了歷史文化古城蘇州,蘇州素本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路著重表達地方性符號以及與城市文脈的關(guān)聯(lián), 其開發(fā)規(guī)模較大, 改造力度較強, 但在追求條理化和程序化的過程中又表達了人文關(guān)切的場所精神。最典
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