音響放大器課程設計

1、 瓊州學院本科生課程設計《模擬電子技術》課程設計 《模擬電子技術》課程設計設計題目： 音響放大器 學 院： 電子信息工程學院 專 業(yè)： 電子信息科學與技術 年 級： 000000 學生姓名： 000000 學 號： 00000000 指導老師： 000000 2012

2、年 6 月瓊州學院本科生課程設計3①確定目標：設計整個系統(tǒng)是由那些模塊組成，各個模塊之間的信號傳輸，并畫出音響放大器方框圖。②系統(tǒng)分析：根據系統(tǒng)功能，選擇各模塊所用電路形式。③參數選擇：根據系統(tǒng)指標的要求，確定各模塊電路中元件的參數。④總電路圖：連接各模塊電路。(2).電路安裝、調試①為提高學生的動手能力，學生自行焊接電路板。②在每個模塊電路的輸入端加一信號，測試輸出端信號，以驗證每個模塊能否達到所規(guī)定的指標。③重點調試每一級的輸出波形

3、。④將各模塊電路連起來，整機調試，并測量該系統(tǒng)的各項指標。2 設計方案 設計方案 ：2.1 設計方案分析論證(1)．音響放大器設計思路①由于話筒的輸出信號一般只有 5mV 左右，而輸出阻抗達到 20kΩ（亦有低輸出阻抗的話筒如 20Ω,200Ω等），所以話音放大器的作用是不失真的放大聲音信號（最高信號達到 10kHz)。其輸入阻抗應遠大于話筒的輸出阻抗。②音調控制器主要是控制、調節(jié)音響放大器的幅頻特性，由其特性可知音調控制器只對低音頻與