教育試用期個人工作總結

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —教育試用期個人工作總結 教育試用期個人工作總結XX 年 3 月 3 日我進行為期一月的教育試用期。一月的試用期生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的試用期工作了得了對比圓滿的成功。 本次教育試用期依照學校的要求，主要任務完成狀況如下： 教學任務。在教育試用期的三周內(nèi)，聽取指導教師的課； 寫聽課記錄。共完成了 4 個新課時

2、的教案，進行 1—2 節(jié)課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的看法和建議；平日，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。一月的試用期，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的試用期，現(xiàn)在回想起來，短短的試用期生活，感覺可以說不錯， 。當我散步在試用期的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。〞“老師好〞的感覺真

3、好。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —表揚相對與批評來說。更簡單使學生取得進步。 試用期期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應當怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了好多東西。老師平日很嚴肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Ｍㄟ^每天日常的觀測和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和認真。該獎的獎，