2023年有關教育問卷調查報告

1、2023 年有關教育問卷調查報告 年有關教育問卷調查報告下面是我為大家整理的有關教育問卷調查報告,供大家參考。合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進行教育，下面是挑選較好的有關教育問卷調查報告范文，供大家參考。一、問題的提出合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進行教育二、調查概況及結果分析1.調查概況(1)調查目的及問卷編制依據(jù)。由應試教育體制轉向素質教育體制，是我國教育改革、發(fā)展的必然趨勢。而觀念的變革是最高層次的革新。為了解小學教師現(xiàn)有的教育思想觀念，

2、從事教育改革實踐的情況，同時也為師范教育的改革以及小學教師培養(yǎng)、培訓工作的順利開展尋找科學依據(jù)。按照教育學的基本理論和中小學教師評價指標體系，在征詢小學教育專家意見的基礎上，我們編制成這份調查問卷。(2)調查的主要內容。這份包括 30 個項目的問卷從 6 個方面對小學教師教改思想狀況及教改實踐狀況進行了調查。這 6 個方面分別是：的教育教學模式。這說明隨著教育改革的深入，眾多的小學教師己經認識到開展素質教育的必要性。(2)當問及什么是素

3、質教育，未來社會所需要的人才應當具備哪些方面的素質，應當怎樣進行培養(yǎng)時，教師們的回答狀況有以下三個類型：①不明確或不知怎么答;②回答不系統(tǒng)，支離破碎;③回答籠統(tǒng)(比如：素質教育就是五育全面進行)，缺乏深入細致的思考。這說明教師雖知素質教育一詞，但不明確其主要包括哪些方面，應怎樣進行。(3)雖有進行教育改革，推進素質教育的愿望，但缺少實際行動。這一特點從以下幾方面可以反映出來：①教研活動。按理說教研活動是提高教師業(yè)務素質，進行教學思想交流