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1、第 1 頁 共 46 頁2023學(xué)年上學(xué)期班主任工作方案范文一、情況分析 一、情況分析^p ^p 本班現(xiàn)有學(xué)生45人,個別學(xué)生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng)。 二、指導(dǎo)思想 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育施行方案,堅持以“自主與責(zé)任”為主題,加強行為標(biāo)準教育,深化愛國教育。以班集體為載體,做好德育工作的浸透和遷移,
2、學(xué)習(xí)型家庭的研討。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會建立者和接班人。 三、本學(xué)期班級工作方案: 班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 班級管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動態(tài),前途命運以及班級的開展,假設(shè)班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴心理嚴重,造成學(xué)生的第
3、 3 頁 共 46 頁生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹?,二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動一切積極因素,給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。 4、力爭做好每位
4、學(xué)生的思想工作,使他們進步認識,不斷上進。學(xué)生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作。如今的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,假如不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。班主任工作方案:2023學(xué)年上學(xué)期班主任工作方案一、情況分析 一、情況分析^p ^p 本班現(xiàn)有學(xué)生45人,個別學(xué)生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好
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