新學(xué)期開(kāi)學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)1

1、 新學(xué)期開(kāi)學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì) 新學(xué)期開(kāi)學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)兩天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容令我受益匪淺?，F(xiàn)將兩日培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下： 一、以“德”為本，做四立教師，育四立學(xué)子 在培訓(xùn)中，_校長(zhǎng)首先提到了一個(gè)“德”字師德、德育、立德樹(shù)人。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)， “人者，德為先” 。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中同樣指出：“

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，培育高素養(yǎng)教師隊(duì)伍，提倡全社會(huì)尊師重教。 ”凡事德為先，師德是教師素養(yǎng)的首要標(biāo)準(zhǔn)，錘煉高尚師德是落實(shí)立德樹(shù)人的必定要求。 所謂四立教師，即“以德立人、以愛(ài)立魂、以能立師、以才立學(xué)” ，擁有德、愛(ài)、能、才，方為四立教師，也正是這個(gè)時(shí)代所召喚的良師。四立學(xué)子，就是“立命、立信、立習(xí)、立學(xué)” ，也就是對(duì)學(xué)生做好生命教育、誠(chéng)信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)教育。育出四立學(xué)子，才是這個(gè)時(shí)代合格的人才。 以德立人，以愛(ài)立魂，是師之道

3、；以能立師，以才立學(xué)，是師之術(shù)。只有道和術(shù)深度結(jié)合，才是四立教師，才能擔(dān)教育之大任，培育出優(yōu)秀的四立學(xué)子。 二、抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn) 待學(xué)生，教師要以春風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制絢爛的春天。因此，要讓學(xué)生感覺(jué)到幸福。 其次，教師也要讓同事感受到幸福。教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)鮮活的個(gè)人。在平常的工作中，多樂(lè)于助人，多無(wú)私奉獻(xiàn)，多有效勞意識(shí)，想別人所想，急別人所急。讓身邊的人感受到幸福，自己才能真正地幸福。 信任經(jīng)過(guò)