小學(xué)新教師培訓(xùn)總結(jié)范文

1、 小學(xué)新教師培訓(xùn)總結(jié)范文 小學(xué)新教師培訓(xùn)總結(jié)范文在這個暑期中，對我來說是一個收獲頗豐的暑期，這個暑期我們進(jìn)展暑期培訓(xùn)，培訓(xùn)主題鮮亮，目標(biāo)明確，使我進(jìn)一步了解了音樂的精華和進(jìn)展動向，促進(jìn)了我的專業(yè)成長，為高效課堂教學(xué)補給了養(yǎng)分，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師們各抒己見、暢所欲言，充分展現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)成績相互提高，教師們的成績賜予了我劇烈的感染和深深的理論與實踐引領(lǐng)，一個個美

2、麗的動作、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我在感 悟中進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)。我縣教育局組織的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)，受益匪淺。通過仔細(xì)細(xì)致地學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)力量和水平有不同層次的提高。 我們處在一個學(xué)問爆炸的時代，我們面臨的教育對象是 國家與民族的將來，教師惟有不斷的自我進(jìn)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的熟悉到一名教師，應(yīng)當(dāng)是教學(xué)能手，

3、更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)進(jìn)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以討論者的眼光端詳和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)展積極探究，以形成規(guī)律性的熟悉。體會如下： 一、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)更多方培訓(xùn)已成完畢，雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。 這次培訓(xùn)適應(yīng)了全面實施素養(yǎng)教育和根底教育課程改革的要求，適應(yīng)了中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)的需要，滿意了教師的需求。在培訓(xùn)中，

4、我仔細(xì)聽取講座，深入研習(xí)教材，準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成練習(xí)。可以說受益匪淺。 首先，與以往人們所熟識的教師培訓(xùn)不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個培訓(xùn)過程中，既有有用的教育理論、技術(shù)還供應(yīng)了各種教學(xué)工具和軟件。可以說既指引了將來教學(xué)的方向，還領(lǐng)著教師向著這個方向走了一段。培訓(xùn)完畢，你就能帶著這個“能夠直接應(yīng)用于課堂教學(xué)的、融入了計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)品”回到課堂，而且立刻可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學(xué)的中去。誠然，完成這個工程，

5、需要教師做大量工作。你要轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)方法和教案設(shè)計。學(xué)會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學(xué)資源;你要編制所選定的學(xué)科中單元的“主題單元學(xué)習(xí)規(guī)劃”;此次的教育技術(shù)培訓(xùn)并沒有為你供應(yīng)太多現(xiàn)成的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有少量教學(xué)案例，讓你在實踐的過程中，用自己的閱歷、體會，去補充、去完善，去參加編寫?？梢哉f這次培訓(xùn)的中心目的就是把教師推向教育技術(shù)改革的前沿，讓教師在不斷的教學(xué)實踐中查找更好的教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)。 其次，本次培訓(xùn)采納小組合作的形式