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文檔簡介
1、培訓機構(gòu)暑假班班主任工作總結(jié)第1 篇:培訓機構(gòu)班主任工作總結(jié)班主任是老師隊伍的重要部分,是班級工作的組織者、管理者、 指導者,通過培訓將獲得很多知識。今天在這給大家整理了 20xx培 訓機構(gòu)班主任工作總結(jié)范文,接下來隨著一起來看看吧!20xx培訓機構(gòu)班主任工作總結(jié)自從大學畢業(yè),到現(xiàn)在已經(jīng)將近工作了十個年頭了,這幾年來自 己都是從事的是教育這個行亞,現(xiàn)在雖然是在XXXX,然而畢竟沒有脫 離教育這個根本,只不過現(xiàn)在我是教育工和企業(yè)員工的共同
2、體而已, 除了做的是教育的本職工作,更多一方面的是從事的一種銷售理念, 與其說是給人做職業(yè)規(guī)劃,不如說是教他們?nèi)绾螌碜鲆粋€成功的人, 將來能夠經(jīng)得住考驗,做生活的強者。現(xiàn)在我從事的是班主任的這個角色,這也是多重角色的混合體, 有的時候像保姆,有的時候像朋友,有的時候像是教練,有的時候是 心理咨詢顧問,有的時候是銷售員和推銷員,班主任將永遠不可能是 單一的一個角色。有的時候自己確實特別想寫點什么,可是畢竟還是 懶了,不只是經(jīng)歷和實踐上,
3、有的時候自己也會存在一種惰性。自己所帶的學員也就是那么幾種,一個優(yōu)秀的班主任應該首先先 把自己的學員分成幾類,主要是幾大類:學習品質(zhì)方面、個人思想方 面、個人習慣上面,學員之間的不同主要從這幾方面劃分出等次來。出現(xiàn)在試卷上,對每一個老師進行考核。老師們所取得的成績一 律納入學期末的個人量化評估中去,3、培訓踏實,效果顯著。由于我們學校很注重老師們的學習和總結(jié)溝通,所以我們的班級 管理水平一直很高,很多班主任老師有自己的思想,他們對班級管
4、理 簡直可以算是個〃小專家〃了,我們不封閉自己的思想和做法,在溝通 中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣,從而更好的推動整 個班級管理水平,這樣逐步形成了一個良性循環(huán),我們的班級工作也 會越做越好,學校的管理也會越來越規(guī)范,爭取做出自己的特色。以上這些是我們的點滴工作情況匯報,對于班主任培訓工作還是 任重而道遠,我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)探索,爭取使班 主任培訓工作做得更好,使我們的班主任水平也越來越高。有不當?shù)?地方,還
5、請領導給予批評和指正。20xx培訓機構(gòu)班主任工作總結(jié)為了提高班主任隊伍整體素質(zhì)和班主任工作水平,充分發(fā)揮中小 學班主任在貫徹黨的教育方針,全面推動素質(zhì)教育,加強和改進未成 年人思想道德建設等方面的骨干作用。20xx年四月份,縣教育局舉辦了《臨胸縣第一期中小學班主任培 訓班》,我有幸聽了幾位專家老師的報告,覺得他們講得十分精彩, 通俗易懂。我想這和他們高深的文化修養(yǎng)及對教育工作的熱愛是分不 開的,聽了他們的報告我很受感動,受益匪淺。一、思
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