北大培訓(xùn)班心得體會(huì)_北大培訓(xùn)班上課心得

1、北大培訓(xùn)班心得體會(huì)_北大培訓(xùn)班上課心得北大培訓(xùn)班心得體會(huì)_北大培訓(xùn)班上課心得（精選4 篇） 北大培訓(xùn)班心得體會(huì)_北大培訓(xùn)班上課心得 篇 18 月 13-21 日，受縣人民政府和縣訓(xùn)練主管部門支配，前往北京參與北大青鳥訓(xùn)練集團(tuán)舉辦的全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天全封閉式的學(xué)習(xí)，自己的訓(xùn)練思想得以提升，訓(xùn)練視野得以開闊，辦學(xué)思路更加清楚?，F(xiàn)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)校管理有指導(dǎo)作用：北京高校為使此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)

2、舉辦勝利，課前在全國(guó)各地進(jìn)行深化廣泛的調(diào)查討論，征求了部分中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的看法和建議。結(jié)合校長(zhǎng)們年齡、心理等各種因素，細(xì)心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)課程，充分利用北大老師的資源優(yōu)勢(shì)，選擇了北大聞名資深教授、博士生導(dǎo)師組成此次培訓(xùn)的老師隊(duì)伍，為確保培訓(xùn)工作取得勝利奠定了基礎(chǔ)。 中國(guó)訓(xùn)練討論所齊大輝教授講的《校內(nèi)心情管理與家校區(qū)協(xié)同訓(xùn)練》談了校內(nèi)心情管理對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧進(jìn)展，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的重要性。調(diào)控中同學(xué)心情，加強(qiáng)中同學(xué)受挫體驗(yàn)訓(xùn)練，培育中同學(xué)健

3、康心理和健全的人格是中學(xué)德育工作的重要組成部分。家、校、區(qū)合作形成訓(xùn)練合力是做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)，之前單一的學(xué)同學(xué)自休無(wú)去處等一系列的問(wèn)題。高校辦學(xué)體制存在的問(wèn)題，不能滿意同學(xué)進(jìn)展需求的問(wèn)題都考問(wèn)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)對(duì)上問(wèn)題都負(fù)有不行推卸的責(zé)任。校長(zhǎng)要敢于講真話，說(shuō)實(shí)話，敢于面對(duì)學(xué)校進(jìn)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和沖突，勇于擔(dān)責(zé)，制造條件為同學(xué)展供應(yīng)優(yōu)越資源需求。同時(shí)指出了中國(guó)訓(xùn)練存在的問(wèn)題有： 1、辦學(xué)體制不健全，行政干預(yù)多，辦學(xué)缺自主權(quán)。

4、2、校長(zhǎng)辦學(xué)思想功利化。 3、國(guó)民道德素養(yǎng)滑坡現(xiàn)象嚴(yán)峻。 4、學(xué)校辦學(xué)理念邪門歪道，同學(xué)和家長(zhǎng)上學(xué)是為了文憑，老師上課是為了收入。校長(zhǎng)為了籌錢和為了修幾棟大樓。不去思索解決當(dāng)前中國(guó)訓(xùn)練存在問(wèn)題的方法，不去改革訓(xùn)練存在的問(wèn)題，辦不短期行為和急功近利思想上主導(dǎo)。 5、同學(xué)成長(zhǎng)缺少標(biāo)桿。 6、訓(xùn)練市場(chǎng)化。 7、訓(xùn)練改革越改越亂，不對(duì)訓(xùn)練正本清源，訓(xùn)練政策頭重腳輕根底淺，訓(xùn)練改革前景茫然。 多年來(lái)的訓(xùn)練改革是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳不符合辯證唯物主義