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文檔簡介
1、2023年班主任軍訓工作計劃篇很榮幸成為蒙學瓊名班主任工作室的一名成員,我希望 通過努力學習,使自己具有較深厚的班主任教育理論素養(yǎng)和 學術功底,掌握現(xiàn)代教育教學方法和技術,不斷更新和豐富 自己的知識面,努力提高自己的綜合素質,更好地業(yè)務學生, 業(yè)務教學。一、業(yè)余發(fā)展狀況的自我分析1、優(yōu)勢:我是一名小學班主任,參加工作多年,擔任 小學班主任工作、小學語文學科的教學工作,積累了一定的 教學經(jīng)驗。對于教育事業(yè),我本著“為了每個學生的個
2、性發(fā) 展”這一理念,在所帶的班級中勝任朋友、知心姐姐、媽媽 等不同的角色。勤學、善學,喜歡閱讀各類書籍,聽各類講 座,認真鉆研教材,潛心研究教法,關注各類人生故事,并 將汲取到的精華融注于課堂,以創(chuàng)造有靈性、有碰撞、有收 獲和生命力的課堂。曾被評為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任。 參加班主任工作以來,本人本著以“愛”促“進”的治班宗 旨,得到了大部分學生的認可與肯定。業(yè)余喜歡動動筆,所 撰寫的論文多次獲縣市一、二等獎。2、存在
3、不足:(1)惰性太強,許多時候制定了規(guī)劃之后由于工作繁忙, 常常不能按計劃達到目標。對自己加壓還不夠,需要一個推 力促進三、中長期發(fā)展期望在未來的三年中,我爭取在名師工作室小組的學習中, 使自己成為具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學術功底、掌握現(xiàn) 代教學方法和現(xiàn)代教育技術、能熟練撰寫教學案例并進行研 討和反思的骨干教師。四、實現(xiàn)個人發(fā)展目標的措施:在蒙學瓊名班主任工作室的引導下,以工作室為發(fā)展平 臺,激發(fā)內在動力,在學習實踐中不斷成長。
4、1、制定個人業(yè)余發(fā)展成長計劃認真總結個人成長的經(jīng) 歷制定出本人業(yè)余發(fā)展的計劃,明確自己業(yè)余發(fā)展的目標和 落實措施。2、理論學習認真閱讀工作室主持人的必讀書目和選讀 書目,制定讀書計劃,每年完成不少于100萬字的讀書量。3、通過網(wǎng)絡傳播和在線互動,加強和工作室其他成員 的溝通和交流,彼此促進,取長補短,資源共享。4、教學實踐。以課堂為載體,積極開展班隊活動的實 踐探索。積極聽取工作室成員的示范課,每年至少上1節(jié)校 級公開課或觀摩課。5
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