2023—2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)新課改工作計(jì)劃

1、第 1 頁 共 48 頁2023—2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)新課改工作方案2023—2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)新課改工作方案。一、 一、 指導(dǎo)思想： 指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，努力貫徹《根底教育綱要》和縣教體局《根底教育課程改革方案》。堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，堅(jiān)持學(xué)生的全面開展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目的： 二、工作目的： 1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，構(gòu)建課程新體系，實(shí)現(xiàn)課程功

2、能的轉(zhuǎn)變。 2、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生互動(dòng)。 3、確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培養(yǎng)興趣愛好，開展個(gè)性特長，為學(xué)生可持續(xù)性開展提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，拓寬學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)開展的功能，重視教育評價(jià)功能的探究，建立一套新的評價(jià)老師教學(xué)水準(zhǔn)、學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)體系，科學(xué)合理地評價(jià)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 第 3 頁 共 48 頁步老師的教學(xué)才能。重視教學(xué)科研，以科研促教研，使老

3、師在教學(xué)理論中不斷發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，及時(shí)改進(jìn)進(jìn)步促進(jìn)自身成長。 6、對課程改革工作及時(shí)進(jìn)展總結(jié)和評價(jià)。 、對課程改革工作及時(shí)進(jìn)展總結(jié)和評價(jià)。制訂方案，分階段進(jìn)展課改總結(jié)，形成初步經(jīng)歷。 7、重視建立新的教學(xué)方式 、重視建立新的教學(xué)方式 圍繞新課程理念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)目的和教學(xué)方法，創(chuàng)造新的教學(xué)方式，致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)習(xí)方式及其對應(yīng)的教學(xué)方式。

4、。 8、建立新的課程評價(jià)體系 、建立新的課程評價(jià)體系 堅(jiān)持“立足過程，促進(jìn)開展”的課程評價(jià)理念，倡導(dǎo)新的評價(jià)方式，改革評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方法與手段，以及評價(jià)施行過程。改革考試升學(xué)制度，逐步建立促進(jìn)學(xué)生全面開展、老師繼續(xù)進(jìn)步和課程不斷開展的評價(jià)體系 四、施行方案： 四、施行方案： 二月份 1、成立課改小組，制訂課改工作方案。 、成立課改小組，制訂課改工作方案。 2、宣傳發(fā)動(dòng)，編發(fā)資料，自主學(xué)習(xí)。 、宣傳發(fā)動(dòng)，編發(fā)資料，自主學(xué)習(xí)。 3、集中學(xué)習(xí)