2022部編版三年級(jí)語(yǔ)文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)

1、2022部編版三年級(jí)語(yǔ)文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)為關(guān)心我們?nèi)胬斫?、深化領(lǐng)悟語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，精確 把握統(tǒng)編義務(wù)教育語(yǔ)文教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思路，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)編教 材老師全員培訓(xùn)的目標(biāo)，2022年9月13日，鎮(zhèn)沅縣直屬學(xué)校三 班級(jí)語(yǔ)文科目老師在教育處王主任、教科處劉主任的細(xì)心組織下, 參與了 2022年秋季由人民教育出版社組織的學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文統(tǒng) 編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。2022年統(tǒng)編教材重新確定了語(yǔ)文教學(xué)的“學(xué)問體系”， 落實(shí)體現(xiàn)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的

2、學(xué)問點(diǎn)、力量點(diǎn)。培訓(xùn)會(huì)上，各專家對(duì) 統(tǒng)編學(xué)校語(yǔ)文教材三班級(jí)上冊(cè)進(jìn)行了具體的介紹和全面的解讀， 提出了許多切實(shí)可行的教學(xué)建議，還對(duì)參訓(xùn)老師提出的問題進(jìn)行 了回答。使我們更深一步地了解新教材的特點(diǎn)，明白了該如何使 用教材、采納什么樣的方式方法教學(xué)。部編教材三班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞，有五個(gè)顯著特點(diǎn)。兩個(gè)關(guān)鍵詞即一、雙線組元。人文主題+語(yǔ)文要素五觀看（習(xí)作單元）體會(huì)是怎樣留心觀看四周的事物的。六祖國(guó)河山借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話的意思七我與

3、自然感受課文生動(dòng)的語(yǔ)言，積累喜愛的語(yǔ)句。美妙品質(zhì) 學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思。二、三位一體。教材以三位一體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，即精讀、略讀、 課外閱讀。教材有五個(gè)顯著的特點(diǎn)：1、加強(qiáng)單元的整合，落實(shí) 課程的目標(biāo)；2、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，促進(jìn)素養(yǎng)的提升；3、加強(qiáng)語(yǔ)言 實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)積累運(yùn)用；4、支配特別單元，實(shí)現(xiàn)特別功能；5、重 視交際表達(dá)，聽說讀寫并重。通過培訓(xùn)，我們對(duì)教材使用有了進(jìn)一步的熟悉，識(shí)字與寫 字部分?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)識(shí)字與寫

4、字提出如下要求： 對(duì)學(xué)習(xí)漢字有深厚的愛好，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。累計(jì)熟悉常用 漢字2500個(gè)左右，其中1600個(gè)字左右會(huì)寫，所以在教學(xué)中不能 忽視識(shí)字與寫字的任務(wù)。要注意突出字音字形難點(diǎn)的分類指導(dǎo), 提倡基于同學(xué)預(yù)習(xí)的引導(dǎo)點(diǎn)撥；因文而異確定生字學(xué)習(xí)的流程; 逐步提高寫字指導(dǎo)的書寫目標(biāo)。閱讀教學(xué)部分，從三班級(jí)上冊(cè)開 頭，課文類型分為“精讀”和“略讀”兩類，在精讀課文教學(xué)中， 要注意解讀文本，提高觀賞水平；用好課后題，體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值。 落實(shí)