暑期骨干教師培訓(xùn)心得體會

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —暑期骨干教師培訓(xùn)心得體會 暑期骨干教師培訓(xùn)心得體會我有幸加入了在清代華大學(xué)大學(xué)舉辦的為期兩個月的 “清華大學(xué)機(jī)械加工骨干教師〞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。首先要感謝國家教育部，市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的機(jī)遇；同時也要感謝培訓(xùn)部的各位老師周到細(xì)心地工作，使我們在清代華大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都感到很充實(shí)，收獲很大。我深知加入本次培訓(xùn)對自己來說意味著什么，雖然天很

2、熱，也很辛苦，但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座，還是走進(jìn)企業(yè)，聽北京優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們展示在學(xué)校中見不到的另一面……自始至終，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我逐漸地認(rèn)識到了自己的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又漸漸地使我變得充實(shí)與干練。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦〞的過程，給了我太多的感悟和啟迪! 同時又仿

3、佛是一劑“興奮劑〞，給了我無限的工作激情和留下了太多的思考！ 在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了清華的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨(dú)特的感悟，李政濤教授的本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —一、教師務(wù)必多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng) 做為一名職業(yè)學(xué)校的老師。所以總是很放松自己?？偸沁M(jìn)行自我安慰“承辦人業(yè)學(xué)校的老師嘛，上好自己的

4、課就可以了〞可是在我聽完清華大學(xué)教授張學(xué)政的講座之后，讓我深有感想。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的聰慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有聰慧、有愛心、讓自己開心也要讓學(xué)生開心得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就務(wù)必提高自己的個人素質(zhì)。張老師有一句話講的十分好。 “什么是教育？教育首先就是愛。愛他的學(xué)生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學(xué)生的愛就是要幫助他（幫助學(xué)生戰(zhàn)勝成

5、長的障礙，幫助他就要成全他，成全他擁有美好的生活，獲得走向幸福的能力）〞 李老師的一個個獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考，我們在面對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下貌似也變得麻木，沒有動力，假如我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面；一個素質(zhì)好的老師，講課在差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的老師，講課在好也好不到哪去〞我對這句話是十分的同意的