小班活動(dòng)教案：漂亮的菊花

1、小班活動(dòng)教案：漂亮的菊花小班.活動(dòng)教案：漂亮的菊花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、情愿參加觀看活動(dòng)，觀看時(shí)用心、仔細(xì)。 2、初步了解菊花的主要形狀特征，能叫出名稱。 3、學(xué)會(huì)關(guān)懷、愛惜幼兒園里的花。 活動(dòng)預(yù)備： 戶外正開放的菊花或盆栽菊花，音樂。 活動(dòng)過程： 觀看盆栽的菊花，引起愛好。 欣賞園內(nèi)花卉，運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀看的愛好。 師：這里的花美麗嗎？是什么顏色的？ 幼 1：有黃的、白的。真美麗。幼 2：這是菊花 。 師：在

2、我們的教室里也有很多的菊花，我們一起去看看吧。 運(yùn)用多個(gè)感官，感知菊花形狀特征。 師：這些都是什么花？幼：菊花。師：我們一起來看看有幾盆菊花、有幾種顏色？ 師：這些菊花的樣子都一樣嗎？它們的花瓣是什么樣子？像什么？葉子什么顏色？ 師：聞一聞菊花是什么味道的？佳：沒有味道。豪;桌面，以便“顧客”能跪坐用餐。 重點(diǎn)指導(dǎo)：① 老師以餐廳“領(lǐng)班”的身份參加嬉戲，提示身穿和服、腳著木履的“服務(wù)員”用自己已有感知閱歷和想象，學(xué)習(xí)以日本禮儀

3、向“顧客”供應(yīng)服務(wù)。如：“領(lǐng)班”可帶領(lǐng)“服務(wù)員”站在日本料理門前等候“顧客” ，當(dāng)“顧客”來臨時(shí)，用日語問候、彎腰鞠躬，并引進(jìn)入廂內(nèi)……在廳內(nèi)可播放“櫻花”歌曲， “服務(wù)員”可隨時(shí)跳日本舞為“顧客”助興， “顧客”也可即興換上木履跳日本舞等服務(wù)項(xiàng)目。 ②引導(dǎo)“顧客”用餐時(shí)，依據(jù)已有閱歷仿照日本人的飲食習(xí)慣。如“顧客”入廂時(shí)要脫鞋并用跪坐方式進(jìn)餐。假如“顧客”遺忘或不懂日本料理的飲食方式， “領(lǐng)班”或“服務(wù)員”中隨時(shí)賜予提示和關(guān)心。