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1、汽車(chē)技術(shù)系實(shí)訓(xùn)教學(xué)教案 汽車(chē)技術(shù)系實(shí)訓(xùn)教學(xué)教案任課班級(jí): 任課班級(jí): 任課時(shí)間: 任課時(shí)間:2015.10.10任課教師: 任課教師: 李魯偉課題名稱(chēng) 課題名稱(chēng) 四輪定位實(shí)習(xí)本課題所包含的內(nèi)容: 本課題所包含的內(nèi)容:1、車(chē)輪定位參數(shù)意義;2、四輪定位儀的使用; 3、科魯茲四輪定位操作。理論基礎(chǔ): 理論基礎(chǔ):1、車(chē)輪的四個(gè)定位參數(shù);實(shí)踐訓(xùn)練: 實(shí)踐訓(xùn)練:1、學(xué)習(xí)四柱式舉升機(jī)的使用; 2、科魯茲前輪前束;通過(guò)本課題教學(xué)與訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到的
2、目標(biāo): 通過(guò)本課題教學(xué)與訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到的目標(biāo):理論知識(shí)目標(biāo): 理論知識(shí)目標(biāo):掌握車(chē)輪的定位參數(shù)意義。 技術(shù)能力目標(biāo): 技術(shù)能力目標(biāo):掌握利用四輪定位儀對(duì)科魯茲 0 的車(chē)輪定位參數(shù)進(jìn)行調(diào) 整。教學(xué) 教學(xué)所需 所需時(shí)間 時(shí)間1 節(jié)所需設(shè)備、 所需設(shè)備、材料、工量 材料、工量具科魯茲實(shí)車(chē) 1 臺(tái)、四柱舉升機(jī) 1 臺(tái)、世達(dá)組 合工具 1 套、開(kāi)口扳手 1 套、四輪定位儀 1臺(tái)。先將操縱桿左側(cè)按下以使前輪獨(dú)立舉升裝置升出四柱式舉升機(jī)的舉升平臺(tái),分別將
3、兩側(cè)支撐臂拉出,以使支撐臂外端在并放上橡膠墊塊后剛好能支持在車(chē)輛底板指定位置;按下操縱桿左側(cè)繼續(xù)舉升車(chē)輛直至安全塊能夠完全落下為止,再按下操縱桿右側(cè)降下至安全塊上,方可繼續(xù)定位操作;在降下前輪獨(dú)立舉升裝置之前,應(yīng)先將操縱桿左側(cè)按下以使前輪獨(dú)立舉升裝置升起至可以將安全塊抬起,再按下操縱桿右側(cè)使兩前輪降至舉升平臺(tái)上。三、 三、 對(duì) X531 傳感器安裝進(jìn)行指導(dǎo) 傳感器安裝進(jìn)行指導(dǎo)1、 將 LF 字樣及相應(yīng)安裝位置示意圖的傳感器取下,安裝在左
4、前輪輪緣上;2、 將 LR 字樣及相應(yīng)安裝位置示意圖的傳感器取下,安裝在左后輪輪緣上;3、 將 RF 字樣及相應(yīng)安裝位置示意圖的傳感器取下,安裝在右前輪輪緣上;4、 將 RR 字樣及相應(yīng)安裝位置示意圖的傳感器取下,安裝在右后輪輪緣上;5、 將各傳感器供電線按照長(zhǎng)短分別連接到相應(yīng)傳感器。入門(mén)指導(dǎo)所需時(shí)間節(jié)數(shù) 4 效果分析先對(duì)每組正負(fù)組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),再由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員訓(xùn)練,達(dá)到預(yù)期效果。巡回指導(dǎo): 巡回指導(dǎo): 對(duì) X531 四輪定位儀傳感器的安
5、裝進(jìn)行巡回指導(dǎo),特別是保險(xiǎn)繩的安裝; 對(duì)舉升機(jī)的正確使用進(jìn)行指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)所需時(shí)間節(jié)數(shù) 2.5 效果分析在巡回指導(dǎo)中及時(shí)解決學(xué)生遇到問(wèn)題,確保實(shí)習(xí)正常有序的進(jìn)行。結(jié)束指導(dǎo): 結(jié)束指導(dǎo): 1、課題完成情況:學(xué)生已經(jīng)掌握四柱式舉升機(jī)和前輪獨(dú)立舉升裝置的正確使用方法和相應(yīng)傳感器的安裝。2、不足和改進(jìn)方法:學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)銷(xiāo)的解除還未完全掌握,希望在接下來(lái)的幾天實(shí)習(xí)中逐步完善。3、下一階段實(shí)習(xí)要求:爭(zhēng)取獨(dú)立完成四輪定位儀正確操作。結(jié)束指導(dǎo)所需時(shí)間節(jié)數(shù)
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