小學2022年學校工作計劃及推進方案

1、XXXX 小學 2022 年學校工作計劃及推進方案2022 年全校的教育教學工作，緊緊圍繞區(qū)教體局重點工作計劃，全面推進落實立德樹人根本任務，加強教學教研和學校管理工作，加強學校干部和教師隊伍建設，力爭學生綜合素養(yǎng)、教學質量、學校管理、校園文化建設、教師專業(yè)素養(yǎng)等五個方面實現(xiàn)大幅度提升。一、總體目標校內教師形成人人有責任、人人參與管理、人人維護學校榮譽的良好管理格局；所有學科力爭名列前茅，實現(xiàn)學生全面發(fā)展、各有特長；進一步提升以建文化為

2、引領的學校文化建設水平，形成積極向上、特色鮮明的文化育人氛圍，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。二、工作目標及措施（一）大幅度提升學生綜合素養(yǎng)工作目標：1、落實立德樹人根本任務。具體措施：（1）落實《小學德育工作指南》，推進德育工作制度化、常態(tài)化。由少先隊和教科室牽頭，全面落實育全人的計劃，年內評選優(yōu)秀勞動教育課，組織理想信念教育演講比賽，加強勞動教育，強化理想信念教育。國旗儀式，參加一次教師教研活動或集體備課活動，參加一次聽課活動，參觀一次學校餐

3、廳和食堂、免費體驗一次學校午餐（或早餐、晚餐），參加一次學校組織的節(jié)慶活動，參加一次主題班會，參加一次學校教育論壇，力求家校同道、同向、同心、同力，實現(xiàn)家校合育。（二）繼續(xù)提升教育教學質量，每個孩子都要全面發(fā)展、各有特長。在保持已有成績的基礎上，對相對薄弱項目加強研討與管理，進一步提升師生活動獲獎成績。具體措施：1、開展系列課堂教學活動。通過“同課異構”、“名師送教”、“課例研究”三種模式，學科內發(fā)揮示范引領作用。充分發(fā)揮學校名師工作室

4、的作用，將工作室活動與學校、教研活動相結合。以教學為主陣地，以教育科研為先導，以培訓為主線，以網絡為交流載體，立足教學實際，聚焦學生教育，打造教師培養(yǎng)的基地、名師展示的舞臺、教學示范的窗、科研興教的引擎，并通過開展系列行之有效的理論學習、集體備課、教學研討、觀摩活動、主題活動、專家引領等教育教學理論和實踐研究，搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，使工作室成為名師引領教師專業(yè)成長的“學習型、輻射型、合作型、研究型”的專業(yè)