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文檔簡介
1、初中地理會考考試結(jié)束之后,我們需要做一些試卷的分析。下面是我網(wǎng)絡整理的初中地理會考試卷的分析以供大家學習參考。(一)一、試題主要特點本次試卷注重了對基礎(chǔ)知識的運用和綜合能力的考查,而不是簡單地從書本上查找現(xiàn)有的知識。命題更關(guān)注學生學習過程與方法、考察了運用所學地理知識簡單分析生活、生產(chǎn)或社會實際問題的能力;還關(guān)注了時事問題。1、覆蓋面廣,難度較大各試題的考點覆蓋了初中課程標準所列的重要知識點,重要圖表都有所涉及(如等高線地形圖、世界海陸
2、分布圖、氣溫變化曲線圖、景觀圖等),所以覆蓋面較大。重點強調(diào)基礎(chǔ),考查基本能力,及會運用所學知識簡單分析問題的能力。目的是引導學生全面掌握必備的地理知識,初步學會學習地理的方法,重視分析問題能力的培養(yǎng),為以后的學習打好基礎(chǔ)。2、命題比例有偏重整體來看,八年級地理比例較七年級大。綜合題幾乎都是八上的地理。26 題的商品糧基地在平時的教學中接觸少,只是在題圖冊出現(xiàn)了分布圖。28 題本質(zhì)上是考查的水資源時空分布不均和南水北調(diào)相關(guān)知識, 較簡單
3、很多填空書中都有直接的答案;29 題黃河流域圖,但避開平時常用的命題,設(shè)計的黃河上中下游會出現(xiàn)的問題;選擇題 1---4 和 20---25 都是七年級第 頁碼 頁 / 總頁數(shù) 總頁數(shù) 頁生也知道, 如水往低處流, 同一條等高線處處相等, 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向,但一旦這些知識綜合運用在一起,學生就覺得很難,常在緊張的心理作用下出錯。從此處可以反映出地球地圖知識的難度在初中階段確實是較大的,因此對這些難點,我認為一是在講授這些內(nèi)容時,加大訓
4、練力度,達到熟練運用, 二是在對其他內(nèi)容的教學中應不斷應用并強化這些知識。 三、在平時的教學中要更注重地圖的判讀。2、學生不能靈活地運用知識,學生運用所學知識解決實際問題的能力亟待提高。如綜合題 26 題中的表面是考商品糧基地,其實涉及的是氣候,地形和農(nóng)業(yè)分布。書上沒有出現(xiàn)相同的試題,需要學生靈活運用已學過的基礎(chǔ)知識。附加題中冰島地熱資源豐富與板塊構(gòu)造相關(guān)知識有關(guān),并讓學生舉例還有哪些可再生資源,很多同學在查板塊分布圖都出錯,在區(qū)分非可
5、再生資源和可再生資源還是有問題。解決這類問題,一要提高學生審題的能力,要抓住問題中重要的信息點和關(guān)鍵詞,二要提高學生運用現(xiàn)成的資料和地圖解決相應問題的能力,尤其是要加強運用地圖的能力。三、教師在平時教學中針對學生難以理解的內(nèi)容,及時指導和更正學生的錯誤。3、解題能力有待于進一步提高,主要表現(xiàn)在:第一、審題不慎,輕易落筆。如第28(5)題,從三個方面分析節(jié)水建議,不少學生寫了好幾點卻只得一點分,回答不全。29(3)明明是讓回答水患的治理措
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