教學(xué)工作量管理辦法(927版)_第1頁
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文檔簡介

1、XX 學(xué)院教師教學(xué)工作量管理辦法 學(xué)院教師教學(xué)工作量管理辦法(修訂稿 修訂稿)一、教學(xué)工作量定額 各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,每人每學(xué)年教學(xué)工作量定額為 260 學(xué)時(shí)。專職教師全學(xué)年完成的教學(xué)工作量不得超過 600 學(xué)時(shí),超過 600 學(xué)時(shí)部分按《XX 學(xué)院績效工資實(shí)施辦法》規(guī)定執(zhí)行。 二、教學(xué)工作量管理 (一)教學(xué)工作量的計(jì)算以系(或教研室)制訂并經(jīng)教務(wù)處審核的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表(在教務(wù)管理系統(tǒng)中下發(fā)的教學(xué)任務(wù))為準(zhǔn)。各門課程須經(jīng)

2、教務(wù)管理系統(tǒng)打印開課通知單,未經(jīng)教務(wù)系統(tǒng)下發(fā)的教學(xué)任務(wù),教學(xué)工作量一律不予承認(rèn)。 (二)所有教師必須認(rèn)真履行職責(zé),努力完成教學(xué)工作量定額并填入教師本人“年度業(yè)務(wù)考核表”作為教師年度考核和評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。 (三)各教學(xué)單位根據(jù)“教學(xué)工作計(jì)劃表”逐一核實(shí)教師的開課通知單、教學(xué)記錄等,計(jì)算、匯總教師(包括外聘教師)的教學(xué)工作量,由教務(wù)處審核,報(bào)人事處(財(cái)務(wù)處) 。 (四)除學(xué)校另有規(guī)定的以外,教學(xué)工作量按學(xué)期核算。 (五)教師所承擔(dān)的

3、教學(xué)工作,如有因故臨時(shí)變動(dòng)的,須在開課前以系為單位,到教務(wù)處按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),同時(shí)作好變更記錄備查。 三、教學(xué)工作量計(jì)算 教學(xué)工作量計(jì)算以教務(wù)處審核批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),換算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算。標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算方法1、課堂教學(xué):標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)=16×計(jì)劃理論學(xué)分× B×M×K其中:計(jì)劃理論學(xué)分以教學(xué)計(jì)劃中每門課程的學(xué)分乘上課堂教學(xué)所占比例。B 為教學(xué)班系數(shù),見表 2。M 為課程考核方式系數(shù),

4、未實(shí)行 N+2 考核方式的課程 M為 1.0;實(shí)行 N+2 考核的,以考核學(xué)生對知識掌握而進(jìn)行的測驗(yàn),每次增加 3%;以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和知識運(yùn)用能力論文(報(bào)告)或設(shè)計(jì),每次增加 5%。K 為課程的調(diào)節(jié)系數(shù),雙語課系數(shù)為 1.5、開新課(新開課)系數(shù) 1.2(開新課和新開課須報(bào)教務(wù)處審定) 。(2)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、設(shè)計(jì)(論文)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)=計(jì)劃學(xué)分×學(xué)生數(shù)×T×KT 為類型調(diào)節(jié)系數(shù),K 為人數(shù)調(diào)節(jié)系數(shù)。見表 4。表

5、 4 實(shí)踐類調(diào)節(jié)系數(shù)表 實(shí)踐類調(diào)節(jié)系數(shù)表實(shí)踐類型 實(shí)踐類型 T K 要求 要求指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、學(xué)年論文0.6學(xué)生數(shù) 15—25人,K=1.0,超過 25人,則超過部分 K= 0.7,累計(jì)計(jì)算。一般每位教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù) 15—25 人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 0.6學(xué)生人數(shù)不超過 45人,K=1.0 ;超過 45人,超過部分 K= 0.7,累計(jì)計(jì)算。原則上每班安排 2 名指導(dǎo)教師,共分此工作量。只有 1 名指導(dǎo)教師時(shí),工作量按75%計(jì),且每位教師最多只

6、能帶 1 個(gè)班。集中進(jìn)行的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)0.3 K=1.0原則上每班安排 2 名指導(dǎo)教師,共分此工作量。只有 1 名指導(dǎo)教師時(shí),工作量按75%計(jì),且每位教師最多只能帶 1 個(gè)班。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 1.2 K=1.0要求每生有不同題目。每位教師指導(dǎo)每名學(xué)生平均不低于 1 小時(shí)/周。每位教師每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生數(shù)一般不能超過 8 人。超過 8人的,需報(bào)教務(wù)處并分管院長批準(zhǔn),超過部分工作量減半。(3)認(rèn)知實(shí)習(xí)和第二課堂A 認(rèn)知實(shí)習(xí) 認(rèn)知實(shí)習(xí)工作

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