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文檔簡介
1、蘇菲的世界名著讀后感 蘇菲的世界名著讀后感蘇菲的世界名著讀后感 1剛開始讀《蘇菲的世界》時(shí)有點(diǎn)吃力,可是越到后面越愛不釋手。我認(rèn)為它是一本很好的書,所以寫點(diǎn)心得和朋友們分享。讀完了《蘇菲的世界》,該書一開始提出的兩個(gè)問題,我還是沒有找到答案:你是誰?世界從何而來?但它卻讓我鈍了的大腦開始活躍??墒钦軐W(xué)問題多么深?yuàn)W。你豈能解答?你的思維依然受你淺薄的知識(shí)的制約!你所有的思考都停留在表層。你所說的收獲是不是自我自欺欺人的把戲?我不明白?至少
2、它激發(fā)了我的好奇心。好奇心這三個(gè)字讓我想到了我一歲半的侄子。我總是喜歡帶他出去走走,因?yàn)樗麑?duì)整個(gè)世界充滿了好奇。哪怕是他看到的一只小動(dòng)物、一塊廣告牌、一扇鐵門、一把鎖、一株小草、一棵樹……他都會(huì)興奮不已。我也總會(huì)被他的欣喜感染,我因?yàn)樗麣g樂而感到歡樂。可是作為成年人的我,怎樣可能對(duì)一塊廣告牌或是一棵小草感興趣。真的沒有成年人會(huì)關(guān)注廣告牌嗎?如果他是廣告牌設(shè)計(jì)者呢?突然我想起,我以往為看到的一株野草拍過照,寫過詩。其實(shí)每個(gè)人都有好奇心,只
3、是被歲月的打磨讓我們漸退棱角。讀《蘇菲的世界》,我好奇作者喬斯坦·賈德,他是怎樣一個(gè)人,能把高深的哲學(xué)知識(shí),寫得如此生動(dòng),滿是懸疑,引人致勝。我好奇他出身的國度挪威。我好奇蘇格拉底、耶穌、哥白尼之死。我好奇弗洛伊德寫的《夢(mèng)的解析》。于是我上網(wǎng)查了很多資料,下了一些書,還做了許多讀書筆記,也寫了一些心得。工作量比較多,但我樂此不疲。因?yàn)榕d趣是最好的教師。要是學(xué)校教育能這樣,我們的學(xué)生該有多幸福。他們不再被動(dòng)地理解知識(shí),而是會(huì)獨(dú)立
4、思考,了解自我的興趣,明白自我想要什么。教育者要如何才能開啟學(xué)生這方面的智慧呢?記得小時(shí)候,教師跟我說要幸福,要有夢(mèng)想,要有計(jì)劃??僧?dāng)時(shí)的我,完全沒有理解。夢(mèng)想和幸福在我的腦海里就是一個(gè)符號(hào)。那怎樣才能讓我們期望孩子擁有的優(yōu)良品質(zhì)變得有血有肉呢?當(dāng)代的教育者要做的事情太多太多,可現(xiàn)實(shí)中有多少教師試圖全面了解學(xué)生,挖掘他們的內(nèi)需,又有多少教師在業(yè)余思考教育教學(xué)問題,菲開始學(xué)會(huì)思索,她運(yùn)用少女先天的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán),然而,事
5、實(shí)真相比她所想的更怪異、更離奇……剛買這個(gè)書的時(shí)候,我的興趣并非很大,隨手翻了幾頁,可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說一樣,也只因單純的故事情節(jié)吸引著我們,更是對(duì)哲學(xué)以美的享受,一本哲學(xué)啟蒙書,使我受益匪淺。我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體進(jìn)取其龐大,所以這場(chǎng)戲法要數(shù)十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長
6、,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們?cè)谀莾河X得十分安適,所以不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。我在讀這本書時(shí),在講的哲學(xué)知識(shí)的時(shí)候,我仿佛與蘇菲一齊到了那個(gè)年代,如同身臨其境,趣味而又神秘的哲學(xué)知識(shí)。在世界的身旁我是如此之小,可是,我雖然小,可我對(duì)這個(gè)世界有濃厚的興趣,我會(huì)成為那個(gè)魔術(shù)師,站在世界的上方去看世界。去探索哲學(xué),研究哲學(xué)吧,他會(huì)使你有非同凡響的感受。蘇菲那種善于思考,進(jìn)取探索的精神,遇到任何困難她都不退縮,永遠(yuǎn)心中都存有一
7、個(gè)“為什么”,而我就沒有那種精神,遇到困難的時(shí)候就想算了吧,別人也沒有做到,我沒有必要去做,可蘇菲并不這樣想,只要遇到困難就必須會(huì)去想怎樣解決,而不是放棄,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇菲的那種精神,多觀察、多思考、多問一個(gè)為什么,你就會(huì)與蘇菲一樣優(yōu)秀!《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢(mèng)的世界,他將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。充滿智慧的我們應(yīng)當(dāng)多當(dāng)那個(gè)魔術(shù)師,去挖掘世界那個(gè)你不明白的地方。蘇菲的世界名著讀后感 3談及哲學(xué)
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