數(shù)學(xué)教師2022教學(xué)計劃模板五篇

1、第 1 頁 共 24 頁數(shù)學(xué)教師 數(shù)學(xué)教師 2022 2022 教學(xué)計劃模板五篇 教學(xué)計劃模板五篇數(shù)學(xué)老師 2022 教學(xué)計劃模板 1一、學(xué)情分析： 這批同學(xué)整體基礎(chǔ)較差，學(xué)校沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過上學(xué)期的努力，任務(wù)還很艱難。在同學(xué)所學(xué)知識的掌控程度上，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清晰，但對待大多數(shù)學(xué)困生來說，簡約的基礎(chǔ)知識還不能有效掌控，成果較差、同學(xué)的規(guī)律推理、〔規(guī)律思維〕技能，計算技能要得到加強，還要

2、提升整體成果，適時補充課外知識，拓展同學(xué)的知識面，抽出肯定的時間給強化幾何訓(xùn)練，提升同學(xué)素養(yǎng);在〔學(xué)習(xí)立場〕上，絕大部分同學(xué)上課能聚精會神，積極投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，對學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分同學(xué)能仔細完成，少數(shù)同學(xué)需要老師督促，這一少數(shù)同學(xué)也成為老師的重點牽掛對象，家庭作業(yè)，同學(xué)完成的質(zhì)量要打折扣，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不抱負，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進行〔總結(jié)〕的習(xí)慣，自習(xí)課用心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動訂正錯誤的習(xí)慣，

3、還需要加強，需要老師的督促才能做好、陶行知說：教育就是培育習(xí)慣。面對全體同學(xué)，整體提高水平，全面培育技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進同學(xué)全第 3 頁 共 24 頁不同層次同學(xué)進展的需要。 整個教材表達了如下特點： 1.現(xiàn)代性——更新知識載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想〔方法〕，引入信息技術(shù)。 2.實踐性——聯(lián)系社會實際，貼近生活實際。 3.探究性——制造條件，為同學(xué)提供自主活動、

4、自主探究的機會，獵取知識技能。 4.進展性——面對全體同學(xué)，滿意不同同學(xué)進展需要。 5.趣味性——文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。 三、常規(guī)落實 本學(xué)期要做好教學(xué)常規(guī)的切實落實。備課要精，既備教材又要備同學(xué)，親密生活實際和同學(xué)實際，整合教學(xué)資源，運用好多媒體教學(xué)，利用一切可以利用的有利因素，為教學(xué)服務(wù)。做到向每一節(jié)課要質(zhì)量。仔細上好每一節(jié)課，仔細批改作業(yè)，并做好個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，對疑難問題實時有效地解決。落實好教學(xué)十字方針，備