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1、幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園感恩節(jié)主題活動總結(jié) 1感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進(jìn)行了主題為“感恩長輩給予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動,滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂,同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福,促進(jìn)和諧氛圍,傳遞正能量。20xx 年 xx 月 xx 日上午 10
2、 點左右,幼兒園廚工和伙委會的家長代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖,洗干凈小手,學(xué)著拿起一張“皮” ,用小勺子裝上餡料,就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真,簡單的愛心餃子和云吞面世了!下午,孩子們把快樂、幸福、純真裝進(jìn)了代表著感恩的盒子里帶回家,準(zhǔn)備著晚上孝敬長輩,感恩長輩!孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親手制作的食物,說一句感恩長輩的話。嘗到孩子感恩的
3、食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。希望通過今天的活動讓大家知道,其實幸福就是這么簡單。而孩子要從小進(jìn)行感恩教育,促使家庭更美滿,人人相親相愛,社幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮,感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安
4、舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點,讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進(jìn) xx 超市,通過手語表演《感恩的心》 《讓愛更多一點》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福, “阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂。 ”孩子們真誠的祝福與感謝,深深地打動了在
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