幼兒園大班健康教育教案《食物的旅程》

1、幼兒園大班健康教育教案《食物的旅程》活動目的：1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣活動準備：（1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：（一）觀看”小豆子的旅行”，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢請小豆子來告訴我們。1、放第一段食

2、物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進去看到了什么2、放第二段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用小豆子在胃里還看見了什么我們怎樣來保護我們的胃呢小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。（這一部分的目標是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會使胃生病。）3、放第三段，提問：小豆子到哪里去（小腸）小腸有什么用呢小豆子在小腸里看到些什么呢小豆子為什么沒

3、有從小門里出去呢（這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。）4、第四段錄音。提問：小豆子又到了哪里呢大腸里都是些什么呢什么叫殘渣能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢小結(jié)：我們小朋友要定時大便。（二）分組找順序排圖我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后，講一講為什么這樣排在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護各消化器官例：

4、1、如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。2、食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。3、大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。（這一部分的目標是通過形象的圖片進一步了解各器官的功能及消化的順序。）（三）進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊。準備些圖片，上面有的行為是對的，有的是錯的，當教師出示圖片時馬上搶答對還是錯為什么回答得又多又對者為優(yōu)勝。內(nèi)容有：小攤下吃東西、喝酒。運動后馬上喝水，飯后劇烈運動，吃