小學(xué)語文一年級下冊《畫雞》教案

1、《畫雞》教學(xué)設(shè)計 《畫雞》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)想】 【教學(xué)設(shè)想】 朗讀、背誦課文，學(xué)習(xí)公雞勤勞、不懶惰的精神。通過對這首詩歌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)，培養(yǎng)自己勤勞的習(xí)慣?！窘虒W(xué)過程】 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入今天，有一只大公雞也走進(jìn)我們的課堂，要和我們一起學(xué)習(xí)呢！二、運用實物，創(chuàng)設(shè)情境新課開始時，教師出示一只大公雞圖片，用逗趣的教學(xué)語言提問：1.同學(xué)們知道這是什么動物嗎？2.它有哪些生活習(xí)性呢？（學(xué)生能說多少是多少）大家說的真好，古時候有

2、位詩人叫唐寅，寫了一首詩叫《畫雞》。這首詩寫的就是這只大公雞，你們想學(xué)嗎？ 三、初讀古詩，趣學(xué)生字（1）聽課文錄音，把不認(rèn)識的字圈下來（2）指名學(xué)生讀，學(xué)生齊讀（3）認(rèn)識生字：畫 雞 雪 生 千 門 平 戶 開（漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難學(xué)難記,因此，在識字教學(xué)時，教師根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和學(xué)生的年齡特征，可采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在有趣的活動中識字。）例如：1.猜字謎。平：一字五筆，有些出奇，六十又差，八十有余；千：一個字，有十撇。2.編